Учебно-методическое сопровождение реализации дополнительных профессиональных программ естественно-математических дисциплин, отражающих региональную политику
Автор: Пяткова Ольга Борисовна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 4 (29), 2016 года.
Бесплатный доступ
Вопросы, отвечающие региональной специфике социального заказа образовательной системы Челябинской области, направлены на углубление, закрепление и развитие профессиональных компетенций педагогов в области национального, регионального и этнокультурного образования, повышение их компетентности. Полевая практика как метод научного познания выполняет образовательные и научно-методологические функции, служит средством углубленной подготовки педагогических кадров по осуществлению исследовательской деятельности, по изучению технологий агропромышленного комплекса Челябинской области. Важнейшим условием изучения НРЭО является выработка и совершенствование у учителей умений и навыков, необходимых для организации деятельности учащихся по изучению региональных особенностей. Формирование учебно-методического комплекса, обеспечивающего учет национальных, региональных и этнокультурных особенностей на основе систематизации научных, учебных, учебно-методических материалов краеведческой направленности, предполагает обеспечение образовательных организаций необходимой литературой краеведческого содержания.
Национальные, региональные и этнокультурные особенности, естественно-математические дисциплины, дополнительная профессиональная программа, педагог, модульный курс
Короткий адрес: https://sciup.org/140234555
IDR: 140234555 | УДК: 372.8+908
Educational and methodological support of implementation of additional professional programs of mathematical disciplines, reflecting the regional policy
The article deals with educational and methodical support of the implementation of additional professional programs of mathematical disciplines, reflecting the regional policy. Questions, which satisfy the regional specificity of the social order of the educational system of the Chelyabinsk region, aimed at deepening, strengthening and development of professional competence of teachers in the field of national, regional and ethno-cultural education, increasing their competence. The outdoor practice as a method of scientific knowledge performs educational, scientific and methodological functions, serves as a means of in-depth training of teachers for the implementation of research activities to study the technologies of agriculture of the Chelyabinsk region. The most important condition of national, regional and ethno-cultural characteristics study is the development and improvement of teachers skills required for the organization of students in the study of regional features. Formation of the educational and methodological complex, taking into account national, regional and ethno-cultural characteristics on the basis of systematization of scientific, educational materials of regional studies focus involves providing educational institutions with the necessary literature area studies.
Список литературы Учебно-методическое сопровождение реализации дополнительных профессиональных программ естественно-математических дисциплин, отражающих региональную политику
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» //Сайт компании «КонсультантПлюс». -Режим доступа: www. consultant.ru (дата обращения: 12.12.2016).
- Федорова С. Н. Дополнительные профессиональные программы по повышению этнокультурной компетентности педагогов/С. Н. Федорова. -Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2016. -№ 1 (26). -С. 50-54.
- Уткина Т. В. К вопросу о методике изучения биологического разнообразия в средней школе/Т. В. Уткина, Е. А. Ламехова, Ю. Г. Ламехов//Инновационная наука: международный научный журнал. -2016. -№ 3-2. -С. 203-208.
- Проектирование образовательного процесса в школе на основе учета национальных, региональных и этнокультурных особенностей. Концепция отражения национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области в содержании образовательных программ общего образования: научно-методические материалы/сост. М. И. Солодкова, Д. И. Ильясов и др.-Челябинск: ЧИППКРО, 2015. -С. 32.
