Страница 11. Угрозы окружающей среде УДК: 504

Отделение экологии Русской секции МАН: проекты 2006 года

Глазачев С.Н.

Экологические проблемы древности - историческая ретроспектива

Каздым А.А.

Инновационные проекты в защиту окружающей среды в Бразилии

Де Валле Сиро

Возможна ли психическая природа ноосферы?

Панов В.И.

Экологические традиции поколений

Глазачев С. Н.

Продукты пчеловодства как индикатор качества экосистемы

Омаров Ш. М. Атаев М. Г. магомедова З. Ш.

Экологическая культура - метафора эпохи перемен

Глазачев С. Н., Глазачева А. О.

Экологическая культура как основа образования для устойчивого развития

Сосунова И.А.

«Экологические пределы» глобального мира

Глазачев С. Н., Косоножкин В. И.

Социально-экологические доминанты интеграционно-адаптационных процессов на постсоветском пространстве

Сосунова И. А.

Противоречия экологического сознания - ситуация с генно-модифицированными организмами в Польше

Козлова О. Н.

Экологическая традиция в русской художественной культуре: соответствие земли и души

Рапацкая Л. А.

Охрана окружающей среды и/или индустриальное развитие

Де Вале Сиро Эйер, Do Valle

Сравнительный анализ концепций лесовосстановления в Японии: посадка для борьба с эрозией почв или искусственная посадка

Вакай Юкиро, Wakai

Международная конференция «Экологические проблемы глобального мира»

Глазачев С.Н., Глазачев О.С.

Человеческий разум как неоценимый фактор и инфраструктура защиты окружающей среды и жизнеспособной макроэкономики (проблемы & решения)

Тоадер-вильямс А.

Концепции химической физики полимеров как научные основы реализации проблем охраны окружающей среды

Гольдфейн М.Д., Кожевников Н.В.

Новая генерация учебных материалов по экологии: опыт российских вузов

Косоножкин В.И., Глазачев С.Н.

Программа учебного курса «Актуальные проблемы экологии человека»

Гагарин А.В., Глазачев О.С.

Экологическая парадигма: истоки, становление, развитие

Анисимов О.С., Глазачев С.Н.

Принципы интеграции экологического и медиаобразования: семь правил экомедиапедагогики

Вагнер И.В.

Ландшафтно-экологический путь формирования ноосферного мышления современной молодёжи

Гордеева Зинаида Ивановна

Культура мира: взгляд из России

Глазачев С.Н., Анисимов О.С., Глазачев О.С.

К вопросу о трансдисциплинарности экологической культурологии

Игнатова В.А.

Концепция устойчивого развития в неустойчивом мире

Шумилов Ю.В.

Экологическая оценка состояния Московской области в год экологии в России

Арустамов Э.А., Гильденскиольд С.Р.

Impact on land value of waterscape as part of ecosystem services

Wakai I.

«Экологические пределы» глобального мира

Глазачев С.Н., Косоножкин В.И.

Think global - act problem oriented and local: can an extended view increase the power for interdisciplinarity

Kofler W.W.

Почему важно постоянное наблюдение за торфяниками Подмосковной Мещеры

Лукьянова Т.С.

Прикладная геоэкология: потенциальный спецкурс

Розанов Л.Л.

Проблемы зарастания водохранилищ в бассейне Волжской и Москворецкой водохозяйственных систем

Груздева Л.П., Суслов С.В., Груздев В.С., Хрусталева М.А.

Какое значение придается эколого-медицинским предельным нормам для охраны здоровья человека от вредных факторов окружающей среды?

Гехт Карл

Исследование улучшения качества жизни на основе взаимодействия между природой и человеком: обоснование церемонии чаепития как части японской культуры и искусства

Вакай Икуджиро

Применение теории эко кинематического треугольника (ТЭКТ) — синергетическое влияние на права человека парадигмы «экология, здравоохранение и экономика»

Тоадер- Вильямс Адриан

Парадигма «экология, здравоохранение и экономика» как синергетическое глобальное влияние на права человека

Тоадер-Уильямс Адриан

Эколого-валеологическое воспитание школьников: социально-педагогический аспект

Бобылева Л.Д., Бобылева О.В.

Характеристики образовательного пространства формирования экологической культуры студентов гуманитарного вуза

Борисова О.А.

Гуманитарный контекст как необходимость и возможность социально-экологической подготовки учителя начальных классов

Бубела О.В.

Экокомпетентностный подход гуманитарных технологий в экологическом образовании будущих педагогов-дошкольников

Буркина И.В.

Угрозы окружающей среде - 504

Научные статьи