В новый учебный год – с уверенностью в успехах!

главный редактор журнала «Учебный год», доктор педагогических наук, профессор, ректор Волгоградской государственной академии последипломного образования, профессор кафедры педагогики ФГБОУ ВО «ВГСПУ», Профессор РАО, Почетный работник высшего профессионального образования В новый учебный год – с уверенностью в успехах!

Уважаемые коллеги, поздравляю вас с началом нового 2022-23 учебного года!

Желаю вам успехов в профессиональной деятельности! Пусть вас никогда не оставляет стремление к новым открытиям и проектам и уверенность в успешном решении новых и актуальных задач!

Ни для кого не секрет, что летние каникулы и период отпусков для большинства педагогов – это не только время долгожданного отдыха и интересного досуга. Но это и возможность ретроспективы, когда можно спокойно оглянуться назад, отрефлексировать образовательные и воспитательные события за прошедший учебный год, оценить свою профессиональную деятельность.

Часто именно летом многие намечают перспективы дальнейшего развития – как для самих себя, так и для образовательной организации. Точно знаю, что педагоги в нашем регионе, как и во всей стране, уверенно продвигаются вверх по акмеологической лестнице навстречу своим новым возможностям и достижениям.

Традиционно старт новому учебному году дают августовские мероприятия. Обычно они открываются большим совещанием, объединяющим руководителей муниципальных органов образования, руководителей образовательных организаций и педагогических работников.

В нашем регионе это событие состоялось 24 августа 2022 года на базе МОУ «Средняя школа № 77 Кировского района Волгограда». На этой и других площадках с 22-го по 26-е августа в Волгограде руководители и педагоги стали участниками «педагогического марафона». Он был посвящен актуальным тематикам. Подробная информация о «педагогическом марафоне» собрана в рубрике «Хроника» данного номера журнала.

Помимо этого, в журнале размещены полезные материалы в помощь учителям в решении значимых задач нового учебного года. В них содержатся рекомендации по организации внеурочной деятельности по истории, описание опыта применения цифровых ресурсов в формиро вании экологических представлений и организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста, материалы о повышении профессионального мастерства педагогов.

В связи с введением с 1 сентября 2022 года обновленных ФГОС начального и основного общего образования на страницах журнала предложены советы по формированию функциональной грамотности учащихся и организации адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами обучающихся.

Методический интерес представляют статьи, раскрывающие опыт воспитания (патриотического, экологического, музейной педагогики, воспитания детей с ОВЗ и проч.), а также опыт здоровьесбе-режения детей, физической культуры и спорта.

Все размещенные в номере материалы, несомненно, помогут руководителям и педагогам в решении стратегических задач по воспитанию подрастающего поколения. В новом учебном году стратегия развития образования ориентирует не только на поиск новых методик, но и на трансформацию уже созданных практик и разработанных мероприятий. Самыми знаменательными событиями в новом учебном году станут новые форматы воспитательных событий: классный час, внеурочная деятельность и «школьная» линейка.

Церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации в лицее № 5 г. Волгограда.

Фото: Екатерина СИМОХИНА, КП-Волгоград

С 1 сентября каждая учебная неделя в школах и колледжах будет начинаться с исполнения Государственного гимна России и подъема Государственного флага Российской Федерации. Минпрос-вещения РФ опубликовало письмо с описанием стандарта проведения церемониала1.

Согласно письму при проведении школьной линейки следует учитывать погодные условия и в зависимости от этого выбирать место церемонии: весной и летом – на площадке возле школы или колледжа; осенью и зимой – в холле, актовом или спортивном зале. Знаменная группа, состоящая из учащихся с высокими достижениями в учебе, творчестве, спорте, будет вносить Государствен- ный флаг РФ. На информационной части «школьной» линейки обучающиеся узнают о предстоящих мероприятиях и событиях. Если линейка приурочена к памятному событию, то в ее формат может быть включены приветственные слова приглашенных почетных гостей, творческие номера, подготовленные обучающимися и педагогами.

С нового учебного года каждый понедельник во всех школах страны будет начинаться с внеурочных занятий «Разговоры о важном»2. Первое такое занятие со школьниками 1 сентября 2022 г. провел президент Российской Федерации В.В. Путин. Он показал пример, как простым и доходчивым языком можно разговаривать с детьми о важных жизненных вещах, человеческих качествах, приводя примеры из реальной жизни простых людей3.

Министр просвещения РФ С.С. Кравцов в интервью для ТАСС очертил главные ценности и смыслы разговоров о важном: «События, люди, их деяния и идеи – все это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем все, чтобы доказать обратное: про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое»4. Министр отметил, что темами разговоров станут и простые человеческие ценности. Например, дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие и справедливость. Учащиеся будут вовлечены в обсуждение – педагогу особенно важно помнить о том, что не должны повторяться традиционные для урока формы.

Разговоры о важном, согласно статье 43 ФЗ-273 «Об образовании в Российской федерации», это обязательное мероприятие. Оно является неотъемлемой частью основной образовательной программы, включено в план внеурочных занятий всех общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций (СПО). Все материалы для этих занятий разработаны на федеральном уровне, рассчитаны на 1 час в неделю и охватят учащихся с 1 по 11 классы, а также студентов СПО.

Педагоги нашего региона с мая по конец августа текущего года обучались методикам организации «Разговоров о важном» на площадке Академии Минпросвещения РФ посредством вебинаров, практических занятий и рефлексии. Можно с уверенностью сказать, что первое занятие на тему

«День знаний», состоявшееся 5 сентября 2022 года во всех школах Волгоградской области, было полезным и интересным для ребят.

Открытый урок «Разговоры о важном» ведет Президент Российской Федерации В.В. Путин.

Оно помогло продвинуться в развитии интереса детей к новым знаниям, в формировании представлений о пользе самореализации. Дети познакомились с наиболее значимыми мероприятиями и датами в истории Российской Федерации.

12 сентября запланировано занятие на тему «Наша страна – Россия», целью которого является воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры.

19 сентября «Разговоры о важном» будут посвящены 165-летию со дня рождения К.Э. Циол ковского, а 26 сентября дети побеседуют на тему «День пожилых людей».

Для системной работы в рамках воспитания детей и молодежи с сентября 2022 года учебного года в 45 регионах России введена должность советника директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. С 2023-2024 учебного года такие специалисты начнут работать в школах, техникумах и колледжах по всей стране.

В школах нашего региона, как и по всей стране, введена должность советника по воспитанию. Впервые должность советника директора по воспитанию была введена в 10-ти пилотных школах в сентябре 2021 года по инициативе Министерства просвещения в рамках проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ». Педагоги-победители конкурса «Навигаторы детства»1 прошли обучение в Международном детском центре «Артек».

В новом учебном году к проекту присоединился и наш регион. Советники будут решать задачи по развитию личности на основе духовно-нравственных ценностей, по организации интересной и яркой внеурочной деятельности, успешной социализации, вовлечению в инициативы «Россий-ско-го движения школьников» (РДШ) и юнармейские программы2.

Неотъемлемой частью большой работы по образованию и воспитанию выступает формирование функциональной грамотности обучающихся. Это требование теперь официально закреплено в документах, регламентирующих внедрение федеральных государственных образовательных стандартов. Наш журнал ежеквартально публикует рекомендательные материалы и описание опыта учителей по данной тематике.

Педагоги волгоградского региона освоили особенности перехода на обновленные ФГОС начального и основного общего образования. Ими подготовлены рабочие программы по учебным дисциплинам для 1–5-х классов. Педагоги повысили свою квалификацию по всем ключевым направлениям развития системы образования, разработали планы-графики воспитательных событий.

Все это вселяет уверенность в профессиональных успехах работников образования в новом учебном году. Желаю всем руководящим и педагогическим работникам системы образования волгоградского региона, представителям методических служб уверенно справляться в новом учебном году с профессиональными проблемами и находить их оптимальные решения.

Успехов!

До встречи на страницах нашего образовательного журнала!