Веб-технология педагогического взаимодействия

Статья посвящена проблеме разработки адаптивной технологии для интерактивной коммуникации участников образовательного процесса, использующих вэб-ресурсы. Автор предлагает описание структуры научно- образовательного портала, который сочетает функцию интеграции научно-образовательных и методических вэб-ресурсов в образовательный процесс и функцию взаимодействия его участников на базе этих ресурсов. Адаптивная технология позволяет структурировать вэб-ресурсы под конкретный образовательный процесс, способствует развитию творческих способностей его участников, учит культуре подбора и применения веб-ресурсов для педагогических целей. The paper deals with the problem of the design of an adaptive technology for interactive communication in educational process based on the use of web resources. The author describes the structure of a sample research and education portal that combines the function of the integration of research, educational and methodological web resources into teaching and learning with the function of web-based interaction of teachers and learners. The adaptive technology allows adjusting web resources to a concrete educational program, facilitates its participants' creativity and provides conditions for learning the culture of selection and application of web resources in compliance with teachers' goals.