Социально-философские аспекты становления и взаимодействия культурно-образовательного пространства России и стран Северо-Восточной Азии. Рубрика в журнале - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
The cloud university system at the Mongolian University of Science and Technology
Статья научная
Higher education was always known as the mean of society development support. Through the partnerships between universities, government and industry, researchers and students have put their contribution to the transformation of society and the entire world economy. The aim of our work was to identify the particularities of using Cloud Computing within higher education for colleges and universities. Mainly, we have considered the risks and benefits of cloud architecture and proposed a cloud adoption strategy proper for universities. An analysis of the data and the main activities that exist within a university was the starting point for choosing a cloud model that should take into account the special security requirements of higher education and the available cloud solutions as well. This research paper is including a study regarding the level of acceptance and the implementation effects of Cloud Computing at the Mongolian University of Science and Technology, as well as for higher education system of Mongolia /MUST/. MUST is the first university in Mongolia that com-mitted to establishment and maintenance of the foundation of future Open University by maintaining of UNIMIS, a University’s Management Information System.
Бесплатно
Вопросы функционирования бурятского языка в современной молодежной среде (к постановке проблемы)
Статья научная
В статье рассматриваются основные факторы, оказывающие влияние на функционирование бурятского языка в современной молодежной среде в Республике Бурятия. В последнее время вопросы сохранения и развития бурятского языка приобретают особую актуальность в связи с культурно-образовательными, социально-политическими процессами в нашей республике. Особую роль в витализации языка играет молодежь и как наиболее активная социальная группа, и как продолжатель традиций этноса. Во втором случае вопрос использования и развития языка является стратегически важным, поскольку сужение сфер использования языка незамедлительно сказывается на общей языковой ситуации. Данная статья является продолжением исследования по изучению, состояния, проблем, факторов сохранения и развития бурятского языка на территориях расселения бурят.
Бесплатно
Мировоззренческие дилеммы южнокорейского общества в свете кинонарратива
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению методологии и методики использования фильмов артхаусного кинематографа в лекционных и практических занятиях студентов и аспирантов гуманитарных образовательных профилей. В фокусе анализа медиатизированный южнокорейских кинематограф, его отличительные черты, интертекстуальность и гибридность. В статье предложен подробный разбор конкретного кейса — фильма «Жажда» популярного в России южнокорейского режиссера Пак Чхан-ука. Автор наглядно демонстрирует алгоритмы препарирования киноленты в рамках лекционных занятий и образцы построения семинарских обсуждений транснациональных и национальных культурных составляющих медиатизированного южнокорейского артхаусного кино. В тексте предложено рассмотрение результатов дискурс анализа и контентнализа киноленты «Жажда» в аспекте выявления мировоззренческих дилемм корейского общества. В перспективе внедрения этой образовательной инновации сделан подробный обзор тем для практических занятий, выстраиваемых по основным магистралям кинонарратива фильма.
Бесплатно
Статья научная
В статье авторами раскрывается роль мотивации в развитии педагогического потенциала сельского учителя Монголии. В ходе исследования дан анализ профессионально-педагогической деятельности учителей Монголии. Изучены факторы, влияющие на профессиональный рост педагогов, выявлено, что мотивация является ключевым моментом в формировании постоянной потребности в непрерывном профессиональном развитии педагогических кадров.
Бесплатно
Статья научная
Современные процессы социально-демографической и социально-экономической направленности характеризуются динамичным развитием сопредельных с Россией государств Северо-Восточной Азии, в том числе и Монголии. При этом территории российско-монгольского приграничья, являясь зоной контакта в пространственной интеграции, обладают рядом специфических особенностей. Для Алтая, Тувы, Бурятии, Забайкальского края, так же как и для многих других сибирских и дальневосточных регионов, на сегодняшний день значимы некоторые, не совсем благоприятные, социальные тенденции, связанные с ухудшением различных аспектов повседневной жизни людей, включая плохое состояние социальной инфраструктуры, наличие больших трудностей в сфере труда и занятости, снижение реальных доходов населения и пр. В данном контексте, в предпринятом нами исследовании мы проанализировали показатели, характеризующие динамику социально-демографического и социально- экономического развития регионов российско-монгольского приграничья. Основу исследовательских методов, на которые мы опирались, составили статистический инструментарий и вторичный социологический анализ. В целом, динамика и тренды демографических и экономических процессов с учетом социальной составляющей воздействуют на направленность миграции и мобильности населения. Их важно рассматривать как детерминанты, обуславливающие социальное самочувствие жителей указанных территорий.
Бесплатно
Тантрический монастырь «Гьюме»: образование для мирян
Статья научная
Рассматривается система образования в тантрическом университете «Гьюме», одном из основных тантрических монастырей школы Гелуг, направленная на обучение практиков-мирян. Монастырь был основан в 1433 году в Лхасе Шерабом Сенге, одним из восьми величайших учеников Цонкапы. Школа тибетских учений Страны снегов была основана в 2007 году с целью предоставления возможности мирянам постигать буддийскую науку. Программа обучения в «Школе тибетских учений Страны снегов», включает как краткосрочный курс основ буддизма, так и продвинутый курс для слушателей, продолжающих изучение буддизма. Краткосрочный курс длится три месяца, помимо буддийской науки включает в себя: изучение тибетского языка и логики. Продвинутый курс обучения предполагает четырехлетнее обучение и подразумевает более глубокое исследование буддийской философии, а также изучение тантрической мантры.
Бесплатно
