Психология и управление. Рубрика в журнале - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Анализ специфики психического развития соматически больного ребёнка с позиций номотетического и идеографического подходов

Груздева О.В.

Статья

Бесплатно

Изменчивость темперамента: миф или реальность?

Петросян Е.Ю., Савченков Ю.И.

Статья

Бесплатно

Основные подходы к анализу мотивации часто болеющего ребёнка дошкольного возраста

Вылегжанина Г.Г.

Статья научная

В статье обосновывается необходимость изучения личности часто болеющего дошкольника, мотивационной сферы ребенка, особенностей социальной ситуации развития больного ребенка, факторов, способствующих обострению ОРВИ. На основе анализа современной психолого-педагогической практики рассматривается возможность формирования установки у часто болеющего ребенка на преодоление ситуации болезни.

Бесплатно

Особенности проявления тревожности в детско-родительских отношениях часто болеющим ребёнком дошкольного возраста

Дубовик Е.Ю.

Статья научная

В статье содержатся результаты проведенного исследования, коррекции, направленной на снижение уровня развития тревожности у данных детей.

Бесплатно

Особенности развития целеполагающей деятельности у детей 4-5 лет

Вербианова О.М., Сидоркина Т.Ю.

Статья научная

Статья посвящена изучению особенностей развития и способов формирования целеполагания у детей 4-5 лет. Заявленная в статье проблема мало изучена в психологии и является актуальной на сегодняшний день. В содержании статьи представлены результаты исследования целеполагания у детей 4-5 лет, а также описание разработанного и апробированного способа формирования целеполагания у детей среднего дошкольного возраста.

Бесплатно

Особенности структурной организации когнитивных стилей личности

Жбанкова Н.В., Лукьянченко Н.В.

Статья научная

В статье выделяются три уровня в структуре когнитивных стилей личности: сенсорно-перцептивный, мыслительный и рефлексивный (метапознавательный), представленных соответственно определенным набором компонентов: аудиальным, визуальным и кинестетическим, модальностями восприятия, стилями мышления (аналитическим и синтетическим) и группами характеристик метапознания. Структурообразующим фактором в данной системе выступает когнитивная гибкость. Полученные результаты позволяют сформулировать простой и сложный индивидуально-когнитивные профили личности, выраженные в особенностях диапазона сочетаний когнитивно-стилевых характеристик и в их уровневых инвариантах, что дает возможность прогнозировать эффективную деятельность личности в определенных условиях.

Бесплатно

Проблемы сопровождения замещающей семьи

Котова Е.В., Аношко Е.В.

Статья научная

Цель статьи - рассмотреть теоретические аспекты психолого-педагогического сопровождения замещающих семей как формы поддержки и необходимых услуг, предоставляемых на длительной основе семьям, принявшим на воспитание детей из госучреждений.

Бесплатно

Психологическая культура руководителя

Селезнева Н.Т.

Статья

Бесплатно

Психологические причины конфликтов и конфликтного поведения

Юденко О.Н.

Статья научная

В статье предпринята попытка анализа причин конфликтов и конфликтного поведения. Излагаются взгляды на эту проблему отечественных психологов, а также предлагаемые ими возможные пути ее разрешения.

Бесплатно

Психологическое содержание понятия общения: поиск новых смыслов

Пуртова Т.В.

Статья научная

Автор выдвигает и обосновывает гипотетическое предположение о том, что наряду со сложившимися в теории и практике психологии и педагогики направлениями в понимании общения, выраженными формулой s - o и s - s, может быть новое осмысление того, что есть общение и что составляет психологическое содержание общения.

Бесплатно

Социально-психологические эффекты, возникающие в группах устойчивого состава в тренинге личностного роста

Миллер О.М., Черепанова Е.В.

Статья научная

Социально-психологический тренинг считается одним из важных факторов развития самосознания. Обсуждается возможность такого развития в результате проведения тренинга в группах встреч и в устойчивых студенческих группах. Стабильные студенческие группы характеризуются сложившимися межличностными отношениями. Показано, что влияние уже существующих межличностных отношений между студентами делает невозможным развитие их рефлексивных способностей.

Бесплатно