Видеоконференцсвязь как интерактивная среда в экологическом воспитании учащихся

Бесплатный доступ

Рассмотрен опыт общеобразовательных школ по созданию интерактивной среды через апробирование инновационных технологий, расширяющих поле экологического образования школьников.

интерактивная среда \ экологическое образование

Похожие статьи в разделе Воспитание. Обучение. Образование

Создание центра агроэкологии и ландшафтного дизайна в условиях общеобразовательной школы
Создание центра агроэкологии и ландшафтного дизайна в условиях общеобразовательной школы

Лыгденова Валентина Базаровна, Дондокова Римма Батомункуевна

Опыт использования интерактивных форм обучения студентов-экологов при изучении технологий водоподготовки
Опыт использования интерактивных форм обучения студентов-экологов при изучении технологий водоподготовки

Крупнова Татьяна Георгиевна, Кострюкова Анастасия Михайловна, Машкова Ирина Вячеславовна

Короткий адрес: https://sciup.org/148182084

IDS: 148182084   |   УДК: 37.033

Videoconference communication as an interactive medium in the environmental education of students

The experience of comprehensive schools to create an interactive medium through testing of innovative technologies that extend the field of environmental education of students.