Включение финно-угорского компонента при обучении магистров (на примере профиля подготовки "Социальная работа в сфере семейно-демографической политики России"): истоки и современное состояние

Автор: Савинов Леонид Иванович, Антипова Алена Александровна

Журнал: Финно-угорский мир @csfu-mrsu

Рубрика: Исторические науки

Статья в выпуске: 3, 2016 года.

Бесплатный доступ

Раскрываются возможности включения финно-угорского компонента при обучении магистров по направлению подготовки «Социальная работа» в МГУ им. Н. П. Огарева. Анализируются как возможности учета этнонационального компонента в условиях современной системы высшего образования, так и исторический опыт подобных процессов в Республике Мордовия.

Социальная работа, финно-угорский компонент, система национального образования, магистратура, профиль подготовки, семейно-демографическая политика

Короткий адрес: https://sciup.org/14723300

IDR: 14723300

Список литературы Включение финно-угорского компонента при обучении магистров (на примере профиля подготовки "Социальная работа в сфере семейно-демографической политики России"): истоки и современное состояние

  • Антипова, А. А. Высшее учебное заведение как субъект адаптации сельских студентов к условиям города /А. А. Антипова, Е. Н. Касаркина//Современные исследования социальных проблем. -2014. -№ 6. -Режим доступа: http://dx.doi.o DOI: rg/10.12731/2218-7405-2014-6-4
  • Грачев, С. В. Геополитика и просвещение нерусских народов Поволжья (60-е гг. XIX -начало XX в.)/С. В. Грачев; Мордовский государственный педагогический институт. -Саранск, 2000. -178 с.
  • Коломасова, Е. Н. Взаимопомощь как элемент семейной культуры мордовского народа//Актуальные проблемы семьи у финно-угорских народов: материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. (Москва -Саранск, 10 дек. 2012 г.)/под общ. ред. Л. И. Савинова. -Москва: ГБУ МДН, 2013. -С. 45 -50.
  • Настольная книга студента магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа»: учебно-методическое пособие/под общ. ред. Л. И. Савинова. -Саранск: Издательство Мордовского университета, 2015. -180 с.
  • Научное наследие М. Е. Евсевьева и современность: межвузовский сборник научных трудов/под ред. Т. И. Шукшиной. -Саранск: Издательство МГУ им. Н. П. Огарева, 1992. -143 с.
  • Очерки истории образования и педагогической мысли в мордовском крае (середина XVI -начало XX в.)/под ред. Е. Г. Осовского. -Саранск: Типография «Красный Октябрь», 2001. -208 с.
  • Просветители и педагоги мордовского края/сост.: М. Т. Бибин, Е. Г. Осовский. -Саранск: Мордовское книжное издательство, 1986. -196 с.
  • Савинов, Л. И. Профессиональное становление магистров социальной работы в период обучения в вузе//Российский и зарубежный опыт реализации магистерских программ по направлению подготовки «Социальная работа»: материалы V заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Саранск, 21 нояб. 2014 г.); под общ. ред. проф. Л. И. Савинова. -Саранск: Издатель В. С. Афанасьев, 2015. -С. 110-116.
  • Савинов, Л. И. Социокультурная обоснованность профиля «Теоретические и прикладные основы социальной работы в сфере семейно-демографической политики России по направлению подготовки 040400.68 -Социальная работа» (квалификация (степень) «магистр»)//Социальная работа в сфере семейно-демографической политики: теоретические и прикладные аспекты: материалы III Междунар. заоч. науч.-практ. конф. (Саранск, 16 нояб. 2012 г.)/под общ. ред. проф. Л. И. Савинова. -Саранск: В. С. Афанасьев, 2012. -С. 233 -236.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры) //Информационно-правовой портал Гарант. Ру. -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070904/.
  • Шукшина, Т. И. Становление и развитие системы воспитания в мордовском крае (1917 -1950 гг.)//Интеграция образования. -2003. -№ 3. -С. 114-121.
Еще
Статья научная