Володар Викторович Краевский – подвижник российской педагогической науки (к 100-летию со дня рождения)
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: В.В. Краевский – ученый, учитель, личность (к 100-летию со дня рождения)
Статья в выпуске: 7 (210), 2026 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются теоретико-методологические основы современной педагогики, представленные в научных работах академика РАО, доктора педагогических наук, профессора В.В. Краевского. Обосновано, что изучение научного творчества ученого доказывает его вклад в развитие педагогики, представление методологических основ педагогической науки, понимание роли содержания образования, опыта творческой деятельности и системы отношений в развитии личности. Подчеркиваются достижения В.В. Краевского в области организации педагогического исследования, что может быть основой для развития современной педагогики как науки постоянно обновляющейся.
Короткий адрес: https://sciup.org/148334192
IDS: 148334192
Volodar Viktorovich Kraevsky - the ascetic of the Russian pedagogical science (on the 100th anniversary of his birth)
This article examines the theoretical and methodological foundations of modern pedagogy, presented in the research works of the academician of the Russian Academy of Education, Advanced PhD (Pedagogy) and Professor V.V. Kraevsky. It is substantiated that the study of scientific work of the academic clearly highlights his contribution to the development of pedagogy, his representation of the methodological foundations of pedagogical science, and his comprehension of the role of educational content, creative experience, and the system of relationships in personal development. The achievements of V.V. Kraevsky in the field of organizing the pedagogical research, which can serve as the basis for the development of modern pedagogy as a constantly renewing science, are emphasized.
