Вопросы профессиональной ориентации и воспитания инженерно-технических интересов молодежи и предложения по развитию журнала "Юный техник" (по результатам экономического и педагогического исследований, проведенных для "Союза машиностроителей России")

Автор: Семивеличенко Е.А., Иванова А.Д., Муругова О.В., Иванов С.В.

Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael

Рубрика: Экономические науки

Статья в выпуске: 7-2, 2019 года.

Бесплатный доступ

Многоуровневый и многофакторный комплексный подход к воспитанию и развитию инженерно-технических интересов молодежи, сформированный в послевоенные годы в Советском Союзе обеспечил выполнение важнейшей социально-экономической задачи по подъему советской промышленности. Этому процессу способствовало издание разнообразных и доступных журналов и книг, популяризующих инженерное творчество. Журнал «Юный техник» издавался с 1956 года и предоставлял бессрочную льготную подписку всех школам и Домам пионеров страны. После разрушения СССР престиж инженерных специальностей в стране резко упал, а соответствующие издания столкнулись с рядом финансовых и творческих проблем и уже не могли надлежащим образом выполнять свое предназначение: научно-техническое просвещение молодежи. Сегодня для восстановления экономической мощи России необходимо на государственном уровне возродить внимание к детско-юношескому техническому творчеству и вернуть престиж инженерной профессии. В связи с нехваткой молодых инженерно-технических кадров ООО «Союз машиностроителей России» взял под свою опеку издательство журнала «Юный техник»...

Еще

Инженерное образование, воспитание молодежи, научно-техническое развитие, экономическое исследование, педагогическое исследование, журнал "юный техник", "союз машиностроителей россии"

Короткий адрес: https://sciup.org/142221400

IDR: 142221400

Список литературы Вопросы профессиональной ориентации и воспитания инженерно-технических интересов молодежи и предложения по развитию журнала "Юный техник" (по результатам экономического и педагогического исследований, проведенных для "Союза машиностроителей России")

  • Акатов Н.Б., Гакашев М.М., Толчин С.В. Подходы к формированию современной модели управления промышленными кластерами//Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2015. № 4. С. 19-35.
  • Бильдер Е.А., Иванова А.Д. Современные требования к развитию инженерного образования: формирование проектного мышления и управленческих навыков//Инженерное мышление: особенности и технологии воспроизводства: матер. научн.-практ. конф. (27 октября 2018 г.). Екатеринбург: Деловая книга. 2018. С. 139-143.
  • Шабалина Н.К. Современные проблемы детского технического творчества//Современные проблемы науки и образования. 2015. № 3 . URL: http://science-education.ru/ru/article/view id=20177 (дата обращения: 10.05.2019).
  • Лупандина М.В. Исторический аспект дополнительного образования детей в сфере технического творчества//Молодой ученый. 2016. № 3. С. 871-874.
  • Насибуллин Р.Т., Шарипов Ф.В. Высшее образование России в лабиринтах инновационного развития//Высшее образование сегодня. 2017. № 9. С. 7-14.
  • Абаев А.М. Проблемы и перспективы развития системы учреждений дополнительного образования детей//Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). Пермь: Меркурий. 2012. С. 100-102.
  • Стегний В.Н. Компетентностный подход к содержанию цикла ГСЭД при подготовке инженера//Высшее образование в России. 2011. № 1. С. 77-81.
  • Иванов С.В., Иванова А.Д. Социальные сети как способ самореализации современной молодежи. Информационные технологии обеспечения комплексной безопасности в цифровом обществе: матер. всеросс. молод. научн.-практ. конф. с межд. уч. (7-8 июня 2018 г.). Уфа: Изд-во БГУ. С. 243-248.
  • Иванова А.Д. Центениалы в современном цифровом мире: психолого-педагогические особенности развития//Информационные технологии обеспечения комплексной безопасности в цифровом обществе: матер. Всеросс. молод. научн.-практ. конф. с межд. уч. (7-8 июня 2018 г.). Уфа: Изд-во БГУ. 2018. С. 53-58.
  • Громов В.Е. и др. Кадровая работа с молодыми специалистами (на примере компаний энергетического комплекса). Научное обозрение. Педагогические науки. 2018. № 4. С. 5-10.
  • Мустафин Л.Д., Иванова А.Д. Проблемы обучения специалистов в области электроэнергетики в техническом вузе//Студенческий научный форум: материалы Х Международной студенческой элек-тронной научной конференции . URL: http://www.scienceforum.ru/2018/2847/191 (дата обращения: 23.06.2019).
  • Муругова О.В., Иванова А.Д. Роль и значение производственной практики при обучении на технических специальностях в вузе//Молодежный Вестник УГАТУ. 2018. № 2 (19). С. 140-146.
  • Гузаиров М.Б. и др. Практика построения эффективной модели управления для успешной реализации проекта «Технологическое опережение» на всех стадиях жизненного цикла//Вестник УГАТУ. 2012. Т. 16. № 7 (52). С. 3-11.
  • Лосицкий В. Детское техническое творчество было стержнем нашей промышленности, а сейчас его практически нет . URL: https://otr-online.ru/programmy/ot-pervogo-litsa/vladimir-lositskii-detskoe-14802.html (дата обращения: 23.06.2019).
  • Тагирова Э.И. и др. Инновационное управление персоналом для повышения экономического потенциала субъектов РФ//Стратегическое развитие субъектов российской федерации: федерализация, национальное самосознание, скрытые конкурентные преимущества: мат. Межд. научно-практ. конф. (7 декабря 2018 г., г. Уфа). Уфа: АЭТЕРНА, 2018. С. 255-258.
  • Стегний В.Н. Гуманитаризация инженерного образования//Высшее образование в России. 2013. № 11. С. 55-63.
  • Шалыгина Н.В. Игреки и центениалы: новая ментальность российской молодежи//Власть. 2017. № 1. С. 164-167.
  • Энциклопедия мудрости. М.: РООССА. 2007. 816 с.
  • Вараскин В.Н. Пять основных правил, способствующих развитию детского технического творчества//Траектория науки. 2016. № 2 (7). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pyat-osnovnyh-pravil-sposobstvuyuschih-razvitiyu-detskogo-tehnicheskogo-tvorchestva (дата обращения: 10.05.2019).
  • Еникеев Р.Д. и др. Роль студенческих научно-инженерных сообществ в развитии высшего технического образования России//Перспективы развития науки в современном мире. Сборник статей по материалам IV международной научно-практической конференции (14 декабря 2017 г., г. Санкт-Петербург). В 5 ч. Ч. 3. Уфа: Изд. Дендра, 2017. С. 105-115.
  • Шабров П.Н. Об идеологии детского технического творчества в современной России//Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2008. № 3. С. 98-103.
Еще
Статья научная