Воронежская «Матрёшка»: интеграция школы и центра креативных индустрий в одном пространстве (Интервью)

Мария Ковалева директор Автономного учреждения дополнительного образования Воронежской области «Центр креативных индустрий»

В рамках федерального проекта «Придумано в России!» с 2022 г. по всей стране активно запустился процесс создания сети школ креативных индустрий, которые призваны стать первой ступенью образования в сфере креативных индустрий, пространством, где подросткам можно комфортно создавать проекты на стыке искусства и цифровых технологий.

Поделитесь опытом создания вашего центра?

Проектная команда Воронежа с начала разработки идеи заложила в основу нечто большее, чем просто учреждение дополнительного образования для детей. Успешно получив финансирование на создание школы, команда приступила к поиску здания. Требовалось сочетание нескольких ключевых характеристик: отдельно стоящее здание, уникальная архитектура и синергия с прилегающей территорией, транспортная и пешеходная доступность. Идеальное здание нашлось в самом центре города.

Как уникальная форма здания повлияла на развитие изначальной концепции Школы креативных индустрий и организацию креативного пространства?

В основании здания – матрёшка. Архитектура здания вдохновила углубить содержание концепции проекта Школы креативных индустрий и создать комплексное пространство, которое будет работать в синергии: готовить кадры для их бесшовного входа в креативные индустрии и формировать комфортную среду для реализации и продвижения творческих продуктов.

Шесть студий органично вписались в интерьер на втором и третьем этажах. На первом и цокольном этажах появились пространства для кафе, коворкинга, выставочного пространства, концертной площадки и цеха для производства креативного продукта.

Более того, центр стал местом, в котором удалось сохранить и создать новые значимые локальные артефакты. Благодаря сотрудничеству с владельцем здания удалось избежать утраты культурных объектов: отреставрировали и разместили горельефы знаменитого скульптора Федора Сушкова. Мотивы мозаичного полотна из снесённого ДК имени 50-летия Октября были бережно перенесены современным художником в новое яркое произведение, которое красной нитью проходит через три этажа здания центра.

Расскажите о вашем подходе к созданию эффективных коллабора-ций и как это помогает в развитии Центра?

Центр «Матрёшка» стал яркой точкой на карте Воронежской области. Насыщенная событийная образовательная и культурная программы, прекрасно технически оснащённая база для обучения, презентации креативных проектов привлекают внимание широкой аудитории. Поэтому центр активно участвует в создании эффективных коллабораций. За короткое время удалось реализовать такие совместные проекты:

• •    международный анимационный фестиваль «Мульт-Практика»;

• •    международный кинофестиваль «КиноКот»;

• •    фестиваль документального театра «Вербатим-фест»;

• •    тактильная выставка «Ирвин в темноте»;

• •    лекции и кинопоказы с компанией Red Collar;

• •    образовательная программа в рамках 4-го регионального конкурса брендинга и дизайна Biz&Diz;

• •    литературная программа XIII Платоновского международного фестиваля;

• •    лекторий «Матрёшка & Фотосинтез», посвящённый «Году воронежской фотографии», при сотрудничестве с Воронежским отделением Союза фотохудожников России;

• •    предметные, фуд- и фешен-съёмки для локальных брендов.

Каким образом Центр способствует повышению внимания к креативным индустриям в Воронежской области?

В ноябре 2024 г. команда центра приняла бизнес-миссию генерального директора Федерации креативных индустрий Игоря М. Намаконова, а уже в декабре сотрудники центра презентовали свой опыт на Первом съезде школ креативных индустрий.

Накопленный опыт позволил войти в состав Координационного совета по развитию креативных индустрий в Воронежской области. Среди первоочередных задач, поддержанных участниками совета: проведение исследования по состоянию креативных индустрий в Воронежской области и разработка систем мер поддержки креативной экономики. Активная позиция команды центра повышает внимание к теме креативных индустрий в регионе.

В 2025 г. команде «Матрёшки» удалось интегрировать тематический трек «Креативные индустрии» в крупнейшее бизнес-событие региона – Предпринимательский форум имени Вильгельма Столля, а также стать партнёрами международного фестиваля дизайна, моды и ремёсел «Губернский стиль».

Частый вопрос: «большая» повестка реализуется без ущерба образовательной деятельности?

За два года в ШКИ «Матрёшка» набраны на бесплатное обучение по дополнительной образовательной программе «Креативные технологии» 200 подростков.

Какие направления подготовки реализуются в ШКИ?

Обучение в ШКИ ведётся по 7 направлениям: анимация и 3D-графика, графический дизайн, звукорежиссура, интерактивные цифровые технологии VR и AR, современная электронная музыка, фото- и видеопроизводство. Обучение бесплатное, длится два года. Образовательный процесс ориентирован на подростков от 12 до 17 лет.

Как Вам удаётся сделать образовательный процесс максимально практико-ориентированным?

Каждый преподаватель школы – практикующий эксперт в своём направлении: топовые воронежские музыканты, фотографы, дизайнеры и другие специалисты. Это позволяет подросткам получить актуальные профессиональные навыки и знания, необходимые для будущей успешной карьеры в креативных индустриях.

Ученики студий с первого года вовлечены в процесс создания реальных проектов: разработка логотипов, стикер-паков, съёмка видеовизиток и фотосессий, VR-объектов и AR-приложений, запись лайвов и треков для масштабных региональных событий.

26 мая 2024 г. Школа креативных индустрий «Матрёшка» отметила первый выпуск учеников по двухгодичной учебной программе «Креативные технологии».

В течение двух лет студийцы получали теоретические знания и закрепляли их в практической работе. Активно создавали студийные и межстудийные проекты. Некоторые из проектов стали доступны широкой публике: «Районы-кварталы», «Жила-была сказка…», «Глазами воронежцев», «Э.М.С.И» (Экология Мода Современное Искусство). Темы, которые раскрывали студийцы, — городская среда, экология и связь времён.

Расскажите о наиболее ярких историях успеха ваших выпускников.

Индивидуальные проекты учащиеся представляли на конкурсы разного уровня: «АртМастер», «Креатон ШКИ – 2024», Всероссийский детский культурный форум. В большом внутреннем конкурсе «Мастерская Матрёшка» было собрано 97 заявок, 52 участника в финале и 24 призёра в трёх номинациях – «Звуки», «Взгляд» и «Стиль».

Во Всероссийском конкурсе для одарённых детей «УНИКУМ» в номинации «Фотография» одержали победу студийцы Артём Бабенков и Николай Зализняк. Всего на конкурс было подано более тысячи заявок со всей страны. Работы участников оценивали художники, фотографы, директора музеев и искусствоведы.

Подводили итоги обучения первого набора в формате фестиваля, так как уместить результаты и творческую энергию в зале было невозможно. Для широкой публики были подготовлены 8 тематических блоков: тематическая фотовыставка, музыкальный диджей-сет, показ анимационных роликов, дефиле коллекции мерча «Районы–кварталы».

Каким Вы видите путь развития учащихся в рамках вашей школы?

Многие выпускники планируют продолжить обучение в Школе креативных индустрий и освоить новые направления. В планах школы – запуск дополнительных образовательных программ для детей и взрослых по востребованным направлениям креативных индустрий. А также проведение практического кейс-чемпионата с задачами от локальных креативных предпринимателей Воронежа.

Ключевое преимущество интеграции школы и центра – это возможность для студийцев получить практический опыт работы и обратную связь от профессионалов.

В чём заключается основная миссия Центра «Матрёшка»?

Миссия «Матрёшки» – вдохновлять, просвещать и обеспечивать комфортные условия для общения и развития. Пространство центра – результат исследования прошлого и настоящего в стремлении создать комфортную среду для творчества и развития человека креативного.