Воспитывающий потенциал физических упражнений в процессе занятий водными видами спорта
Автор: Арутюнян Т.Г., Власов В.А., Кудрявцев М.Д., Попова С.Н., Ивашко Н.В.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 2 (32), 2020 года.
Бесплатный доступ
В Сибирском государственном университете науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева в 2018-2019 учебном году проведено исследование, которое способствовало совершенствованию учебного процесса физического воспитания студентов по плаванию посредством заданий, формирующих волю. Кроме развития физических и волевых качеств, экспериментальный процесс имел воспитательную направленность, а именно: рассматривалось отношение студентов к службе в армии и защите Отечества. Вследствие экспериментальной работы контрольная группа студентов вышла на более высокий уровень физической готовности и имела лучшее отношение к Российской армии и защите Отечества. Похожее исследование проводилось с сентября 2014 по сентябрь 2015 года в группах спортсменок-синхронисток. Использовались аналогичные методы развития волевых качеств. Также в тренировочном процессе использовался спецкурс в воспитательных целях на различных сборах в поездках. В данной экспериментальной работе воспитательный момент, направленный на отношение к государственной символике, к тренировочным занятиям и соревнованиям, являлся ключевым. В этот период времени спортсменки-синхронистки показали высокие результаты, что свидетельствует о внешней валидности проводимых нами экспериментов.
Плавание, воспитание, защита, отечество, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/140250151
IDR: 140250151
Educatory potential of physical exercises in the process of water sports activities
The research, which was being done in the Siberian State University of Science and Technology named after Academician M.F. Reshetnev in 2018-2019 academic year, has contributed to the improving of the educational process of students' physical education in swimming, through the tasks, developing willpower. Besides the development of physical and volitional qualities, the experimental process had an educational orientation. Namely, students' attitude to the army service and Fatherland defense was considered. As a result of experimental work, the control group of students has reached a higher level of physical readiness and had a better attitude to the Russian army and Fatherland defense. A similar study was conducted from September 2014 to September 2015 in groups of athletes, engaged in synchronized swimming. Similar methods of development of volitional qualities were used. Also, a special course was used for educational purposes at various training courses during trips in the training process. The educational moment, aimed at attitude to the army and Fatherland defense, was essential in this experimental work. During this period of time, the synchronized athletes have showed high results, which indicates the external validity of our experiments.
Список литературы Воспитывающий потенциал физических упражнений в процессе занятий водными видами спорта
- Арутюнян Т.Г. Физическое упражнение как средство воспитания воли и сверхволи будущего защитника Отечества: спецкурс. - Красноярск: Городской информационно-издательский центр, 2011. - 40 с. Режим доступа: DOI: http://ljournal.ru/wp-content/uploads/2016/07/d-2016-152.pdf (дата обращения 05.05.2020).
- Астанин Ю.П., Джамгаров Т.Т. О влиянии занятий разными видами спорта на некоторые физические способности человека // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2017. - № 1. - С. 73-82.
- Жарковская Т.Г., Синельников И.Ю. Некоторые аспекты межпредметной интеграции в зарубежном школьном образовании // Педагогика. - 2019. - № 12. - Том 83. - С. 102-108.
- Закирьянов К.Х., Орехов Л.И. Экспериментальные методы в педагогике, психологии и физической культуре: учебное пособие. - Алматы: Казахская академия спорта и туризма, 2002. - 112 с.
- Логвина Т.Ю., Врублевский Е.П., Костюченко В.Ф. Организационно-методическая направленность процесса сохранения здоровья детей средствами физической культуры // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 8 (138). - С. 116-121.
- Опыт разработки приоритетных направлений развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года / Бакулев С.Е. [и др.] // Управление человеческими ресурсами в сфере физической культуры, спорта и здорового образа жизни: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 23-25 мая 2019 г., Санкт-Петербург: НГУ им. П.Ф. Лесгафта, 2019. - С. 11-20.
- Розенфельд А.С. Антон Семенович Макаренко и его технологии по здоровьесбережению воспитанников колонии имени Горького // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 1 (155). - С. 188-192.
- Рози Д., Допсай М., Платану Т. Прогнозирование выполнения 100 м кролем на груди с использованием антропометрических характеристик у молодых греческих пловцов в зависимости от пола [Электронный ресурс] // Человек. Спорт. Медицина. - 2019. - № 19 (1). - С. 57-64. Режим доступа:
- DOI: 10.14529/hsm190108
- Рыжаков М.В., Шишов С.Е. Уроки и опыт разработки государственных образовательных стандартов в Российской Федерации // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 3-13.
- Сентябрев Н.Н. Актуальные проблемы управления психофункциональными состояниями в спорте // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 8. - С. 47-50.
- Эффективность систематического применения произвольной гиповентиляции в тренировке спортсменов-пловцов / Солопов И.Н. [и др.] // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. - 2010. - № 2. - С. 322-325.
