Возможности педагогического университета как федеральной инновационной площадки по сопровождению молодых педагогов
Автор: Данилов Сергей Вячеславович, Шустова Любовь Порфирьевна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Современное педагогическое образование
Статья в выпуске: 4 (26), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности и перспективы деятельности Ульяновского государственного университета им. И.Н. Ульянова как федеральной площадки по реализации инновационного образовательного проекта «Организация и развитие деятельности Центра сопровождения молодых педагогов в условиях университетского комплекса». Анализируются ресурсы университетского комплекса по организации поддержки выпускников педагогического вуза. Авторы представляют деятельность Центра как целостную систему работы с молодыми педагогами Ульяновской области, включающую их информационную, научную, методическую и психологическую поддержку на начальном этапе профессиональной карьеры. Материалы исследования могут быть полезны всем, кто занимается разработкой и реализацией систем супервизии выпускников педагогических вузов в первые годы их работы в школах.
Молодой педагог, педагогический университет, федеральная инновационная площадка, профессионально-личностное развитие молодого учителя, центр сопровождения молодых педагогов, супервизия, коучинг, банк наставников
Короткий адрес: https://sciup.org/142220573
IDR: 142220573 | DOI: 10.33065/2307-1052-2018-4-26-14-18
Список литературы Возможности педагогического университета как федеральной инновационной площадки по сопровождению молодых педагогов
- Данилов С. В., Шустова Л. П., Кузнецова Н. И. Диагностика особенностей адаптации, деятельности и профессионально-личностных затруднений молодого педагога: сборник диагностических методик. Серия «Библиотека молодого педагога». Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2018. 98 с.
- Данилов С. В., Шустова Л. П. Нормативное сопровождение профессиональной карьеры молодых педагогов: сборник материалов. Серия «Библиотека молодого педагога». Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2018. 55 с.
- Есенкова Т. Ф., Шустова Л. П., Данилов С. В., Кузнецова Н. И. Средства формирования рефлексивной компетентности молодого педагога: сборник материалов. Серия «Библиотека молодого педагога». Ульяновск, 2018. 47 с.
- Новое поколение профессионалов: современный формат педагогической деятельности: Сборник материалов научно-практической конференции/под ред. С. Д. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2017. 321 с.
- Послание Президента РФ Федеральному Собранию. 2015. .//URL: http://kremlin. ru/events/president/news/50864 (дата обращения 16.12.2018).
- Послание Президента РФ Федеральному Собранию. 2016. .//URL: http://kremlin. ru/events/president/news/53379 (дата обращения 16.12.2018).
- Современное дополнительное образование взрослых: монография; под ред. С. В. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. М.: ИНФРА-М, 2018. 201 с.
- Сопровождение развития педагога на начальном этапе профессиональной карьеры: монография/под ред. С. В. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2017. 293 с.
