Возрастная компетентность младшего школьника в структуре личностной готовности к обучению

Бесплатный доступ

Рассматриваются содержание понятия «возрастная компетентность» в контексте возрастной и педагогической психологии, особенности формирования компетентности в младшем школьном возрасте. Представлены методы и результаты исследования особенностей рефлексии учебных умений и переживания учебных достижений как составляющих возрастной компетентности у учащихся 2- 4-го классов начальной школы.

Компетентность, компетенция, возрастная компетентность, задачи развития, переживание достижений, новообразования возраста

Короткий адрес: https://sciup.org/148163824

IDR: 148163824

Статья научная