Выпускная аттестационная работа как практико-ориентированный результат обучения сотрудников университета английскому языку

Рассматривается опыт Томского политехнического университета по организации обучения английскому языку как средству осуществления профессиональной деятельности. Обсуждаются задачи университета в контексте интернационализации высшего образования, такие как разработка образовательных программ на английском языке, научные публикации, реализация проектов по изменениям в управленческой деятельности университета. Описана специфика выпускной аттестационной работы слушателя программ квалификации по английскому языку, внедренной в учебный процесс в целях формирования измеряемых результатов обучения. Представлены разработанные требования к выпускной аттестационной работе как к элементу системы подготовки по английскому языку, который позволяет производить оценивание учебных достижений сразу по итогам обучения и в отсроченной перспективе, подготовить продукт профессиональной деятельности на английском языке, востребованный в дальнейшей работе сотрудника университета. Дан обзор содержательного наполнения выпускной аттестационной работы в его взаимосвязи с задачами развития университета, задачами профессиональной деятельности каждой категории сотрудников, являющихся слушателями программ повышения квалификации по английскому языку в Томском политехническом университете.