Взаимосвязь слуховой чувствительности с интеллектом и личностными качествами

Автор: Сулейманов Рамиль Фаилович

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 12, 2022 года.

Бесплатный доступ

Слуховая чувствительность, проявляясь в различных профессиях (таких, например, как настройщик, акустик, музыкант-исполнитель и др.), самым непосредственным образом влияет на эффективность деятельности. Выполнен анализ работ отечественных и зарубежных ученых, проводивших исследования слуховой чувствительности. Обнаруженные связи слуховой различительной чувствительности с интеллектом показали, что слуховая чувствительность как тонкая различительная способность взаимосвязана с тонкостью и глубиной логических мыслительных операций и способностью оперировать пространственными образами и вербальными знаками, а также концептуальными мыслительными умениями. Связь слуховой чувствительности с личностными качествами, такими как общительность, уверенность в себе, независимость в суждениях, неудовлетворенность собой и своими достижениями, доверчивость, показала, что слуховая чувствительность является основой для проявления умения тонко приспосабливаться к окружающей действительности, повышая эффективность адаптации людей, что отражается в конкурентном преимуществе в реализации их возможностей. Для определения взаимосвязи слуховой чувствительности, интеллекта и личностных качеств проведено экспериментальное исследование (выборка включала студентов-психологов (N = 40) в возрасте 18-20 лет). Сделан вывод о том, что предложенный подход к изучению слуховой чувствительности может продуктивно использоваться в профессиональной ориентации детей по отношению к профессиям, предъявляющим повышенные требования к слуховой чувствительности, а также в учебно-воспитательном процессе и коррекционной работе.

Еще

Слуховая различительная чувствительность, личностные характеристики, способность, интеллект, профессия, студенты

Короткий адрес: https://sciup.org/149141977

IDR: 149141977   |   DOI: 10.24158/spp.2022.12.22

Список литературы Взаимосвязь слуховой чувствительности с интеллектом и личностными качествами

  • Агапов А.Д., Долигодин А.А., Окладников Г.А., Саврасова Н.А. Оценка возможности безопасного использования слуховой способности человека в технике военного дела // Фундаментально-прикладные проблемы безопасности, живучести, надежности, устойчивости и эффективности систем: материалы III Международной научно-практической конференции, посвященной 110-летию со дня рождения академика Н.А. Пилюгина. Елец, 3-5 июня 2019 г. Елец, 2019. С. 312-315.
  • Азова О.И. Нарушение обработки слуховой информации: исследования и слуховые терапии // Актуальные проблемы логопедии: сборник научных и научно-методических трудов / Научный редактор В.П. Крючков. Вып. IV. Саратов, 2018. С. 5-13.
  • Волкова Т.К., Серикова Ю.М. Индивидуальные различия пороговых и временных показателей слуховой чувствительности // Донецкие чтения - 2018: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: материалы III Международной научной конференции. Донецк, 25 октября 2018 г. Донецк, 2018. С. 304.
  • Долгих А.Ф., Дорохов Е.В. Влияние различных жанров музыкальных произведений на чувствительность слухового анализатора здорового человека // Эколого-физиологические проблемы адаптации: материалы XVIII Всероссийского симпозиума. Сочи, 26-28 июня 2019 г. М., 2019. С. 84-86.
  • Долгих А.Ф., Жданов В.А., Подколозин М.В., Воробьева А.А. Сравнение воздушной и костной чувствительности слухового анализатора здорового человека при влиянии различных музыкальных произведений // Неделя молодежной науки: материалы Всероссийского научного форума, посвященного 75-летию победы в Великой Отечественной войне. Тюмень, 20 мая 2020 г. Тюмень, 2020. С. 309.
  • Зак А.З. Развитие способности действовать «в уме» у школьников I-X классов // Вопросы психологии. 1983. № 1. С. 43-51.
  • Мацнев Э.И., Сигалева Е.Э. Индивидуальная чувствительность слуховой системы космонавтов к воздействию шума в длительном космическом полете // Идеи К.Э. Циолковского в контексте современного развития науки и техники: материалы научной конференции. Калуга, 18-19 сентября 2018 г. Калуга, 2018. С. 172-175.
  • Морякина С.В., Анзоров В.А., Солтагериева М.И., Мирзоева Х.У. Особенности слуховой чувствительности у студентов в зависимости от степени физической нагрузки // Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденции развития: сборник статей Международной научно-практической конференции. Петрозаводск, 8 сентября 2019 г. Петрозаводск, 2019. С. 200-207.
  • Попова О.А., Гончарова И.Г., Картышева С.И. Проблемы слухового утомления и слуховой адаптации у детей и подростков // Новой школе -здоровые дети: материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Воронеж, 26-27 октября 2018 г. Воронеж, 2018. С. 130-132.
  • Римская-Корсакова Л.К. Увеличение слуховой чувствительности при сложении стимулов с шумами // Известия Российской академии наук. Серия физическая. 2006. Т. 70, № 1. С. 138-143.
  • Сейткулов, Е.Н., Ташатов Н.Н., Давыдов Г.В. Методика определения слуховой чуствительности аудиторов // Технические средства защиты информации: тезисы докладов XVII Белорусско-российской научно-технической конференции. Минск, 11 июня 2019 г. Минск, 2019. С. 64-65.
  • Сулейманов Р.Ф. Дифференциальная сенсорная чувствительность в разных анализаторах как основа личностных характеристик субъекта труда // Институт психологии Российской Академии наук. Организационная психология и психология труда. 2021. Т. 6, № 3. С. 118-140. https://doi.org/10.38098/ipran.opwp_2021_20_3_006.
  • Сулейманов Р.Ф. Дифференциальная чувствительность как основа личности // Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума: в 2 т. / отв. ред. Л.В. Токарская, М.А. Лаврова. Екатеринбург, 28-30 сентября 2022 г. Екатеринбург, 2022. Т. 1. С. 772-775.
  • Сулейманов Р.Ф., Сулейманов Я.Р. Тест музыкального развития // Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен / под ред. А.Л. Журавлёва, М.А. Холодной, П.А. Сабадош. М., 2020. С. 1774-1783.
  • Фролов А.А. Слуховая дифференциальная чувствительность как исходный психологический механизм фонетической стороны речи на занятиях по немецкому языку в музыкальном вузе // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2009. Т. 3, №. 3. С. 124-128.
  • Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение (к обоснованию системно-структурного подхода). М., 2003. 320 с.
  • Шаленкова Н.В., Левичева М.Б., Дряннов В.А. Развитие слуховой чувствительности у начинающих легкоатлетов в эстафетном беге // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXVIII Международной научно-практической конференции. Пенза, 25 мая 2019 г. Пенза, 2019. С. 205-208.
  • Шаленкова Н.В., Соловьев А.А., Карасева О.С. Развитие слуховой чувствительности у студентов аграрных вузов (на примере начинающих легкоатлетов) // Физическая культура и спорт в высших учебных заведениях: актуальные вопросы теории и практики: сборник статей по материалам научно-практической конференции. Краснодар, 28-29 октября 2020 г. Краснодар, 2020. С. 177-183.
  • Шарафетдинова Э.Р. О культуре слухового восприятия студента-музыканта // Инновационные аспекты развития науки и техники: сборник трудов XI Международной научно-практической конференции. Саратов, 15 июля 2021 г. Саратов, 2021. С. 161-167.
  • Шестопалова Л.Б., Петропавловская Е.А., Вайтулевич С.Ф., Никитин Н.И. Оценка чувствительности слуховой системы к скорости движения звуковых стимулов: дифференциальные пороги и негативность рассогласования // Физиология человека. 2015. Т. 41, № 2. С. 14-22. https://doi.org/10.7868/S0131164615020162.
  • Ясинских Л.В., Фан И. К вопросу о развитии эмоционального слуха на уроках музыки в школах Китая // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Нижневартовск, 10 ноября 2021 г. Нижневартовск, 2021. С. 663-668. https://doi.org/10.36906/KSP-2021/96.
  • Hébert S., Fournier P., Norena A. The auditory sensitivity is increased in tinnitus ears // Journal of Neuroscience. 2013. Vol. 33, no. 6. P. 2356-2364. https://doi.org/10.1523/jneurosci.3461-12.2013.
  • Johnson D. W., Sherman R. E., Aldridge J., Lorraine A. Extended high frequency hearing sensitivity a normative threshold study in musicians // Annals of Otology, Rhinology & Laryngology. 1986. Vol. 95, no. 2. P. 196-202.
  • Kähäri K. R., Axelsson A., Hellström P. A., Zachau G. (2001). Hearing assessment of classical orchestral musicians // Scandinavian Audiology. 2001. Vol. 30, no. 1. P. 13-23. https://doi.org/10.1080/010503901750069536.
  • Kähäri K., Zachau G., Eklöf M., Möller C. The influence of music and stress on musicians' hearing // Journal of Sound and Vibration. 2004. Vol. 277, no. 3. P. 627-631.
  • Karlsson K., Lundquist P. G., Olaussen T. The hearing of symphony orchestra musicians // Scandinavian Audiology. 1983. Vol. 12, no. 4. P. 257-264. https://doi.org/10.3109/01050398309044429.
  • Kazkayasi M., Yetiser S., Ôzçelik S. Effect of musical training on musical perception and hearing sensitivity: conventional and high-frequency audiometric comparison // Journal of Otolaryngology. 2006. Vol. 35, no. 5. P. 343-348. https://doi.org/10.2310/7070.2005.0092.
  • Moore A., Sydenstricker S., Nagao K. Relationship between psychological and physiological measurements of auditory sensitivity in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder // The Journal of the Acoustical Society of America, 2021. Vol. 149, no. 4. P. A105-A106. https://doi.org/10.1121/10.0004658.
  • Norena, A. J., Chery-Croze S. Enriched acoustic environment rescales auditory sensitivity // Neuroreport. 2007. Vol. 18, no. 12. P. 1251-1255. https://doi.org/10.1097/WNR.0b013e3282202c35.
  • Obeling L., Poulsen T. Hearing ability in Danish symphony orchestra musicians // Noise & Health. 1999. Vol. 1, no. 2. P. 43-49.
  • Saffran J. R., Werker J. F., Werner L. A. The infant's auditory world: Hearing, speech, and the beginnings of language // Kuhn D., Siegler R. S., Damon W. & Lerner R. M. (eds.) Handbook of child psychology: Cognition, perception, and language. N. Y., 2006. P. 58-108.
  • Szkietkowska A., Milewska P., Krasnodçbska M., Miaskiewicz B. Evaluation of auditory sensitivity among instrumental orchestra musicians // Journal of Hearing Science. 2022. Vol. 12, no. 1.
  • Watson C. S., Gengel R. W. Signal duration and signal frequency in relation to auditory sensitivity // The Journal of the Acoustical Society of America. 1969. Vol. 46, no. 4. P. 989-997.
  • Wong P., Cheng M. W. On the relationship between general auditory sensitivity and speech perception: An examination of pitch and lexical tone perception in 4- to 6-year-old children // Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 2020. Vol. 63, no. 2. P. 487-498. https://doi.org/10.1044/2019_JSLHR-19-00104.
  • Zhang J., McBride-Chang C. Auditory sensitivity, speech perception, and reading development and impairment // Educational Psychology Review. 2010. Vol. 22, no. 3. P. 323-338. https://doi.org/10.1007/s10648-010-9137-4.
Еще
Статья научная