Web-квест как форма организации внеурочной деятельности
Автор: Сорокина Татьяна Николаевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 (6), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается одна из современных интерактивных форм внеурочной деятельности, такая как web-квест, приводятся их типы, особенности. Автор приводит разработку web-квеста «Масленица» и описание этапов его проведение в МОУ «Гимназии №19» г. о. Саранск.
Внеурочная деятельность, интерактивные формы внеурочной деятельности, образовательный web-квест, учитель, обучающийся
Короткий адрес: https://sciup.org/14110994
IDR: 14110994
Список литературы Web-квест как форма организации внеурочной деятельности
- Сутягина Е. А. Образовательный web-квест как форма организации эффективного процесса обучения (на примере МОУ СОШ №33 г. о. Саранск)//Международная научно-практическая конференция «Science Time»: материалы. Казань, 2015. С. 549-554.
- Сафонов В. И., Сафонова Л. А. Использование информационных и телекоммуникационных технологий в педагогическом образовании: учеб. пособие. Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т., 2009. 84 с.
- Николаева Н. В. Образовательные веб-квесты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся//Вопросы Интернет-образования. 2002. №7. C. 30.
Статья научная
