Заключение срочных трудовых договоров с педагогическими работниками профессорско-преподавательского состава в контексте проблемы прекаризации трудового правоотношения
Автор: Шуралева С. В.
Журнал: Ex jure @ex-jure
Рубрика: Частноправовые (цивилистические) науки
Статья в выпуске: 3, 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена теоретическим и практическим вопросам, возникающим при заключении срочных трудовых договоров с педагогическими работниками, отнесенными к профессорско-преподавательскому составу. С помощью методов статистического анализа, системного толкования выявлены правовые проблемы, связанные с выработкой формализованных критериев для заключения трудового договора от трех до пяти лет; с отсутствием у работодателя обязанности объявлять конкурс на невакантные должности педагогических работников, отнесенных к профессорско-педагогическому составу; с уязвимым положением педагогических работников, которые не могут по уважительным причинам (отпуска по беременности и родам, по уходу за ребенком и т.д.) принять участие в конкурсе. Делается вывод о целесообразности упразднения обязательных конкурсных процедур на должности ассистента и преподавателя. Предложены иные направления совершенствования правового регулирования в указанной сфере.
Высшее образование, прекаризация, трудовое правоотношение, педагогические работники, относящиеся к профессорско-преподавательскому составу, конкурс на замещение должности, срочный трудовой договор
Короткий адрес: https://sciup.org/147251673
IDR: 147251673 | УДК: 349.2 | DOI: 10.17072/2619-0648-2025-3-165-177
Conclusion of fixed-term employment contracts with pedagogical employees of the professorial teaching personnel in the context of employment legal relationship precarity issue
The article is devoted to theoretical and practical issues arising when concluding fixed-term employment contracts with pedagogical employees related to professorial teaching personnel. Using statistical analysis and systemic interpretation methods, the following legal issues were identified: related to the development of formalized criteria for concluding an employment contract for a period of 3 to 5 years; related to the absence of an employer’s obligation to announce a competition for non-vacant teaching positions for those classified as part of the professorial teaching personnel; related to the vulnerable position of pedagogical employees who cannot, for valid reasons (maternity leave, child care leave, etc.), take part in the competition. A conclusion is made about the advisability of abolishing mandatory competitive procedures for the positions of assistant and teacher. Other directions for improving legal regulation in the mentioned area are proposed.
