Здоровье и физическая культура как педагогические категории

Бесплатный доступ

В статье автор формулирует общефилософское и педагогическое содержание социально-культурных феноменов "здоровье" и "здоровый образ жизни". Используя введенные понятия, автор в дальнейшем уточняет педагогическое содержание социально-культурного феномена "физическая культура", а также его составляющих компонентов. Авторская трактовка педагогической категории "индивидуальная физическая культура" усиливает личностно смысловую составляющую рассматриваемого феномена, не отрицая его биологическую предопределенность. Теоретико-методологические рассуждения, изложенные в статье, могут послужить основанием для проектирования принципиально новой социально-культурной концепции педагогики физической культуры, а также оказать определенное влияние на содержание образования в области физической культуры (усиление социально-культурной направленности в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного общего и полного среднего образования) и подготовку соответствующих специалистов.

Еще

Здоровье, личностная смысловая система "внутренняя картина здоровья", жизнеспособность, здоровый образ жизни, физическая культура, культура здоровья, культура движений, культура телосложения, индивидуальная физическая культура

Короткий адрес: https://sciup.org/140125630

IDR: 140125630

Список литературы Здоровье и физическая культура как педагогические категории

  • Быховская, И.М. “HomoSomatikos”: Аксиология человеческого тела: монография/И.М. Быховская. -М., 2000. -208 с.
  • Науменко, Ю.В. Методология, концепция и технология здоровьеформирующего образования//Отечественная и зарубежная педагогика: Научный и информационно-аналитический педагогический журнал. -№ 5(14). 2013. -М.: Изд-во ФГНУ РАО «Институт теории и истории педагогики». -С. 115-146.
  • Носов, А.Г. Педагогическое сопровождение становления здорового образа жизни у обучающихся: автореф. дисс. … канд. пед. наук по специальности 13.00.01/А.Г. Носов. -Саратов, 2014. -25 с.
  • Столяров, В.И., Фирсин С.А., Баринов С.Ю. Содержание и структура физкультурно-спортивного воспитания детей и молодежи (теоретический анализ): монография/В.И. Столяров, С.А. Фирсин, С.Ю. Баринов. -Саратов: ООО Издательский центр «Наука», 2012. -269 с.
Статья научная