Здоровый образ жизни как жизненная стратегия педагога физической культуры
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-1 (108), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) как жизненной стратегии педагога физической культуры. Анализируются понятия «здоровый образ жизни» и «жизненная стратегия», а также обосновываются методические рекомендации и система оценки для педагогов. Рассмотрены существующие подходы к проблеме ЗОЖ в контексте образовательного процесса и значимость интеграции этих принципов в педагогическую практику.
Похожие статьи в разделе Воспитание. Обучение. Образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170211258
IDS: 170211258 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-9-1-68-72
A healthy lifestyle as a life strategy for a physical education teacher
This article examines key aspects of developing a healthy lifestyle (HLS) as a life strategy for physical education teachers. The concepts of «healthy lifestyle» and «life strategy» are analyzed, and methodological recommendations and an assessment system for teachers are substantiated. Existing approaches to the issue of a healthy lifestyle in the context of the educational process and the importance of integrating these principles into teaching practice are discussed.
