Жизненное самоопределение молодых людей с инвалидностью по зрению как психолого-педагогическая проблема

Бесплатный доступ

В статье рассматривается с психолого-педагогических позиций проблема жизненного самоопределения незрячих и слабовидящих людей. Автором определены обстоятельства, затрудняющие их жизненное самоопределение, дан теоретический анализ решения этих проблем.

Самоопределение, жизненное самоопределение, инвалиды по зрению, проблемы самоопределения, жизненная позиция

Короткий адрес: https://sciup.org/144153245

IDR: 144153245

Статья научная