Значение и организационные проблемы участия психолога в расследовании и профилактике преступлений, совершаемых несовершеннолетними

В статье рассматриваются теоретические и практические проблемы участия педагога и психолога в процессуальных действиях с несовершеннолетними, а также результаты проведенного авторами исследования влияния карантинных мероприятий, которые вводились в связи со вспышками пандемии коронавируса, на динамику и ведущие направленности девиантного поведения несовершеннолетних. Делается вывод о важности квалифицированной и деятельной помощи психолога для решения ряда задач, возникающих при производстве различных следственных действий с участием несовершеннолетних, а также в ходе реализации мероприятий по профилактике девиантного поведения лиц данной возрастной категории. Кроме того, авторами выдвигается тезис о необходимости разработки и соблюдения квалификационных требований к психологам, привлекаемым к указанным выше действиям и мероприятиям, чтобы это участие давало практические результаты, а не осуществлялось с единственной целью - формальное выполнение требований уголовно-процессуального законодательства.