Аккредитация средних школ нового типа в современных условиях
Автор: Кудайбердиев Н.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социальные и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 12 т.10, 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются актуальные аспекты аккредитации средних школ нового типа в современных условиях. Анализируются особенности образовательных учреждений, такие как специализированные и инновационные школы, и их соответствие современным образовательным стандартам. Обсуждаются основные критерии и показатели аккредитации, включая качество образовательных программ, квалификацию педагогического состава и материально-техническую базу. Также представлен сравнительный анализ системы аккредитации в зарубежных странах и возможности применения международного опыта в отечественной системе. Выделяются ключевые факторы, влияющие на аккредитацию, включая социально-экономические, организационные, методологические и кадровые аспекты. Работа подчеркивает значимость аккредитации как инструмента, способствующего развитию и улучшению качества образования в средних школах нового типа.
Аккредитация, качество образования, образовательные стандарты, специализированные школы, инновационные школы
Короткий адрес: https://sciup.org/14131755
IDR: 14131755 | DOI: 10.33619/2414-2948/109/71
Список литературы Аккредитация средних школ нового типа в современных условиях
- Бектуров Т. М. Профессиональная пригодность как предпосылка развития педагогического мастерства // Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №3. С. 35-38. EDN: PZTDSW
- Захарищева М. А., Кутявина Л. Л. Оценка студентами качества профессионального образования // Новые технологии оценки качества образования: Материалы XV Форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования. М., 2019. 162 с. EDN: NCVEHL
- Кожогелдиева М. А., Бектуров Т. М. Развитие информационной грамотности студентов в эпоху цифровых технологий // Эпоха науки. 2024. №37. С. 287-292. EDN: AYVXRV
- Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность. М.: Магистр, 1997. EDN: OLZMBZ
- Козлов В. В., Кондаков А. М. Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект. М., 2009.
