Аксиологическое образование будущего педагога в условиях колледжа
Автор: Угринова Татьяна Юрьевна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 38 (171), 2009 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается образовательный процесс в педагогическом колледже с позиций его аксиологического потенциала. Сформулированы цель, задачи образования, условия образовательного пространства педагогического колледжа, способствующие формированию ценностных ориентации будущих педагогов.
Ценности педагога, формирование ценностных ориентации, педагогическая аксиология, образовательное пространство колледжа
Короткий адрес: https://sciup.org/147157265
IDR: 147157265
Список литературы Аксиологическое образование будущего педагога в условиях колледжа
- Андреева В.И. Педагогика творческого самоопределения/В.И. Андреева. -Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1998. -320 с.
- Бондаревская Е.В. Смыслы и стратегии личностно ориентированного воспитания/Е.В. Бондаревская//Педагогика. -2001. -№ 1. -С. 17-24.
- Гершунский Б.С. Философия образования/Б.С. Гершунский. -М.: Педагогика, 1998. -432 с.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология/И.А. Зимняя. -М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2001. -480 с.
- Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности -основа целостного учебно-воспитательного процесса/В.А. Караковский. -М.: Новая школа, 1993. -80 с.
- Лихачев Б.Т. Философия образования/Б.Т. Лихачев. -М.: Прометей, 1995. -282 с.
- Сериков Г.Н. Образование: аспекты системного отражения/Г.Н. Сериков. -Курган: Зауралье, 1997. -464 с.
- Сластенин В.А. Гуманистическая парадигма педагогического образования/В.А. Сластенин. -М.: Школа-Пресс, 1997. -488 с.
Статья научная
