Анализ и корректировка внеучебной составляющей образовательного пространства вуза как условие повышения уровня сформированности компетенций студентов–будущих педагогов
Автор: Петрова Валентина Ивановна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Непрерывное профессиональное образование
Статья в выпуске: 10 (85), 2013 года.
Бесплатный доступ
Доказывается, что наилучшему формированию компетенций студентов способствует не только аудиторная работа, но и внеаудиторная как неотъемлемые составляющие целостного образовательного пространства вуза, включающего пространственно-семантический, коммуникационно-организационный и содержательно-методический компоненты. Внеучебная составляющая образовательного пространства вуза в большей степени влияет на формирование опыта и личностных ценностей в структуре компетенции.
Бразовательное пространство, педагогический вуз, компетенции, внеучебная деятельность, педагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/148165354
IDR: 148165354
