Анализ эффективности дифференцированного подхода к физическому воспитанию школьников
Автор: Рыжков Роман Евгеньевич
Рубрика: Сообщения молодых ученых
Статья в выпуске: 1 (1), 2014 года.
Бесплатный доступ
Технология дифференцированного обучения и тренировка учащихся должна строиться на основе индивидуальных темпов обучения и различных уровней физической подготовленности обучающихся.
Дифференцированный подход, физическое воспитание школьников
Короткий адрес: https://sciup.org/170191112
IDR: 170191112
Список литературы Анализ эффективности дифференцированного подхода к физическому воспитанию школьников
- Аулик, И. В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик. М.: Медицина, 2009. 192 с.
- Булич, Э. Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах / Э. Г. Булич. М.: Высш. шк., 2006. 255 с.
- Велитченко, В. К. Физкультура для ослабленных детей: метод. пособие / В. К. Велитченко. М.: Тера-Спорт, 2010. 168 с.
- Елисеев, Е. В. Факторы роста физической работоспособности единоборцев в динамике их физического развития и подготовленности / Е. В. Елисеев, М. В. Трегубова, Д. С. Абрамов // Фундамент. исслед. 2014. № 1. С. 55-58.
- Кокорева, Е. Г. Эффекты психофизической коррекции у детей 4-10 лет с сенсорными нарушениями / Е. Г. Кокорева // Науч. обозрение. 2014. № 1. С. 138-141.
- Лях, В. И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития / В. И. Лях. М.: Тера-Спорт, 2000. 192 с.
- Рипа, М. Д. Занятия физической культурой со школьниками, отнесёнными к специальной медицинской группе / М. Д. Рипа, В. К. Велитченко, С. С. Волкова. М.: Просвещение, 2008. 175 с.
- Трегубова, М. В. Помехоустойчивость и равновесность состояний при адаптации организма человека к спортивной тренировке и соревновательной деятельности / М. В. Трегубова // Устойчивость в неустойчивом мире: сб. материалов Междунар. междисциплинар. науч. конф. Челябинск: ЧелГУ, 2014. С. 54-61.
Статья научная
