Анализ направлений внедрения нового проекта развития государственной образовательной политики «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» на примере Курской области
Автор: Гранкин В.Е.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 3 (34), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию направлений решения задач регионального развития Курской области в связи с внедрением нового проекта развития образования «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».
Дистанционное образование, проект развития, современная цифровая образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/140122785
IDR: 140122785
Текст научной статьи Анализ направлений внедрения нового проекта развития государственной образовательной политики «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» на примере Курской области
Grankin V. E. the candidate of pedagogical sciences, associate professor, associate professor of department «Computer technology and of informatization of education» Kursk state university,
Russia, Kursk
ANALYSIS OF TRENDS IN THE IMPLEMENTATION OF THE NEW DEVELOPMENT PROJECT OF THE STATE EDUCATIONAL POLICY, «MODERN DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE RUSSIAN FEDERATION» ON THE EXAMPLE OF KURSK REGION
The article is devoted to research of directions for the purposes of regional development of Kursk region in connection with implementation of a new education development project «Modern digital educational environment in the Russian Federation».
По итогам заседания президиума Совета при президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам 25 октября 2016 года были утверждены паспорта четырех приоритетных проектов в сфере образования, один из которых - проект «Современная цифровая образовательная среда в РФ» [1].
Цель проекта - создать к 2018 году условия для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития российского цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы до 11 миллионов человек к концу 2025 года.
Данное направление развития образования, на наш взгляд, является стратегически важным. Данный проект направлен на создание условий краткосрочной и эффективной профессиональной переподготовки, повышения квалификации и других направлений. Оценка внедрения проекта развития образования «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» на примере Курской области выявляет ряд перспектив:
Курская область - это один из регионов России, в котором государством предоставляется жильё на постоянной основе гражданам - пенсионерам силовых министерств и ведомств. Как известно, категория пенсионеров силовых структур - это граждане, которые, в большинстве своём, продолжают трудовую деятельность после выслуги лет. Дистанционное образование, как элемент современной образовательной среды, в данном случае, является средством максимально быстрой и эффективной профессиональной переподготовки военных пенсионеров к трудовой деятельности по гражданским специальностям.
Курская область - это регион России с умеренно-континентальным климатом. Следовательно, Курская область - это регион, в который осуществляется программа переселения граждан с территорий с арктическим и субарктическим климатом, которым, по состоянию здоровья врачи рекомендуют более мягкие климатические условия. Как известно, в регионах России с арктическим и субарктическим климатом значительная часть экономики связана с нефтедобычей, добычей природного газа, цветной и черной металлургией, добычей и обработкой драгоценных металлов и алмазов, морским рыболовством и другими направлениями. В Курской области, при этом, реализуются такие направления, как: добыча и переработка железной руды, атомная энергетика, сельское хозяйство, строительство и другие. То есть, для граждан, приселившихся в Курскую область из регионов с арктическим и субарктическим климатом, для продолжения трудовой деятельности, как правило, необходимо пройти программу профессиональной переподготовки. В данном случае дистанционное образование, как элемент проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», также является средством максимально быстрой и эффективной профессиональной переподготовки граждан к трудовой деятельности по направлениям экономики Курской области.
Курская область является приграничным регионом России. В область приезжают на заработки граждане других стран. Значительная часть из них планирует получение российского гражданства и проживание в Курской области на постоянной основе. Для эффективной трудовой деятельности данной категории работников, часто необходима профессиональная переподготовка из-за различай в направлениях экономики. Следовательно, дистанционное образование как элемент проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» и в этом случае является средством максимально быстрой и эффективной профессиональной переподготовки.
В высших учебных заведениях Курской области таких, как: Курский государственный университет, Курский государственный медицинский университет и других обучается большое количество иностранных граждан. Например, по итогам вступительных испытаний 2016 года, Курский государственный медицинский университет - второй вуз России по количеству студентов - иностранных граждан. Дистанционное образование, как элемент проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», в этом случае, выступают как средство приобщения иностранных граждан к истории и культуре России и, в частности, Курской области. Кром того, современная цифровая образовательная среда делает возможным для студентов -иностранных граждан совмещение традиционного и дистанционного обучения.
В Курской области уделяется большое внимание инклюзивному образованию. Действуют учебные заведения для лиц с ограниченными физическими возможностями. Дистанционное образование, как элемент проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», в данном случае является необходимой составляющей инклюзивного образования.
Список литературы Анализ направлений внедрения нового проекта развития государственной образовательной политики «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» на примере Курской области
- Правительство утвердило паспорта приоритетных проектов по направлению стратегического развития РФ «Образование»//Учительская газета. -2016. -8.11.
- Гриншкун В.В. О взаимозависимости качества электронных ресурсов и готовности педагогов к информатизации образования//В сборнике: Информатизация образования: теория и практика Сборник материалов международной научно-практической конференции, 2016. С. 9-13.
- Пясецкая Е.Н. К вопросу развития информационно-коммуникационных технологий в органах власти//Экономика и социум. -2015. -№3(16). -С. 148-154.
- Слатинов В.Б. Трансформация систем управления муниципальными образованиями в условиях современной реформы местного самоуправления (на материалах регионов Центрального Черноземья): современные проблемы регионалистики: I Мерцаловские чтения. Орел: издательство РАНХиГС, 2015. С. 32-35.