Анализ общих методов выявления одаренных детей
Автор: Магафурова Дарья Нажиповна, Тесленко Валентина Ивановна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и практика модернизации образования
Статья в выпуске: 1 (27), 2014 года.
Бесплатный доступ
Актуальность данной статьи заключается в том, что в настоящее время главной задачей российской образовательной политики является обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. В новой национальной образовательной стратегии «Наша новая школа» выделено 5 основных направлений в программе развития Российской школы, и одно из них – это выстраивание системы поиска и поддержки одаренных детей. Рассматриваются основные методы, которые помогут учителям выявить таких детей
Одаренность, установление одаренности, методы выявления одаренных детей, шкалы оценок способностей
Короткий адрес: https://sciup.org/144153909
IDR: 144153909
Analysis of common methods for gifted children identification
The relevance of this article lies in the fact that now the main task of the Russian educational policy is to provide the modern quality of education based on the preservation of its fundamental nature and in accordance with topical and promising needs of personality, society and state. The new national educational strategy “Our New School” marks 5 main directions in the development program of the Russian school, and one of them is the formation of the search and support system for gifted children. The article describes the basic techniques that will help teachers to identify such children
