Анализ соревновательной деятельности фигуристов на этапе спортивной специализации

Автор: Черепанова Ирина Олеговна, Дунаев Константин Степанович, Ненашев Александр Игоревич

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Статья в выпуске: 1 т.22, 2022 года.

Бесплатный доступ

Цель исследования - повышение уровня соревновательной деятельности фигуристов 10-11 лет посредством развития координационных способностей. Материалы и методы. Анализ и изучение научно-методической литературы; анализ документации организации и проведения соревновательной деятельности; педагогический эксперимент; педагогическое тестирование; экспертная оценка; математико-статистический анализ результатов исследования. Результаты. Результаты достоверны и отражают целесообразность использования разработанной методики в тренировочном процессе. Рост результативности соревновательной деятельности на данном этапе подготовки прямо зависит от использования разработанной методики. Так, наиболее значительный прирост был отмечен в конце сезона на Всероссийских квалификационных соревнованиях «Памяти ЗТР В.Н. Кудрявцева» в экспериментальной группе - 14,31 балла, в контрольной группе - лишь 6,77 балла. Выводы. Применяемая разработанная методика является эффективной, что подтверждается полученными результатами проведенных тестирований в рамках поэтапного контроля. Результативность соревновательной деятельности отражает повышение уровня технической подготовленности фигуристов, вследствие развития необходимых для их исполнения координационных способностей.

Еще

Соревновательная деятельность, анализ, фигурное катание, координация

Короткий адрес: https://sciup.org/147237535

IDR: 147237535

Текст научной статьи Анализ соревновательной деятельности фигуристов на этапе спортивной специализации

I.O. Cherepanova1, , K.S. Dunaev1, , A.I. Nenashev2, , 1Moscow State Academy of Physical Culture, Moscow, Russia 2South Ural State University, Chelyabinsk, Russia

Введение. Современное состояние проблемы результативного прогрессирования в фигурном катании – яркий пример динамики роста спортивных результатов в российском спорте. Постановка новых мировых рекордов, изучение сложнейших элементов и успешная демонстрация их на международной арене – эпохальные реалии, вызывающие гордость, за которыми стоит колоссальная многоплановая работа отечественных специалистов и спортсменов [3, 6, 12].

Вопросы по анализу соревновательной деятельности спортсменов на современном этапе развития спортивной тренировки значимы, актуальны и рассматривались в различных видах спорта [9, 15].

Взятый нами для рассмотрения в рамках диссертационного исследования этап спортивной специализации – своего рода негласный рубеж в многолетнем процессе подготовки фигуристов. Успешное его прохождение открывает спортсмену дорогу в мир большого спорта с крепким фундаментом подготовки и в достаточно большой степени является залогом дальнейшего успешного прогрессирования [2, 5, 13].

Помимо совершенствования физических качеств, превалирующих в данном виде спорта и доводимых у спортсменов такого класса до максимально возможного уровня реализации, совершенствование координационных способностей по степени значимости не уступает, а в некоторых интегрализованных моментах подготовки и превосходит обозначенную магистральную линию [7, 16].

Многооборотные прыжки невозможно исполнять без умения, доведенного до высшей степени совершенства интегрально координировать и сенсорно корректировать реализуемые двигательные действия не только во время прыжка, но и до него. Фаза наезда является определяющей исход выполнения прыжкового элемента на без малого 40 %, что требует к себе пристального внимания со стороны специалистов [4, 14, 16]. Вариативность исполнения двигательных актов, контроль

микродвижений и неотступное следование технической программе заданного двигательного акта – вот неполный список составляющих успеха в исполнении современного контента в фигурном катании [10, 15].

Координационная база, на последующих этапах подготовки всецело влияющая на конечный результат, закладывается на рассматриваемом нами этапе спортивной специализации [1, 8, 11].

Материалы и методы. Исследование проводилось в период с сентября 2018 г. по апрель 2020 г. на базе спортивной школы олимпийского резерва «Русь» (г. Москва) врачебно-физкультурного диспансера (г. Москва).

В педагогическом эксперименте приняли участие фигуристы 9–11 лет тренировочного этапа подготовки. Среди фигуристов данного возраста, уровня подготовки и спортивной квалификации (1-й взрослый разряд – КМС) был проведен ряд двигательных и медикобиологических тестов на определение уровня развития кондиционных и координационных способностей. По результатам тестирования были сформированы две группы, контрольная (n = 15) и экспериментальная (n = 15), относительно однородные по своему составу и уровню подготовленности.

В процессе эксперимента нами использовались разработанные комплексы упражнений для развития координационных способностей в прыжковых и вращательных элементах. В табл. 1 представлен комплекс для совершенствования координационных способностей в прыжковом элементе аксель.

Результаты. На протяжении сезона нами производилась регистрация результатов соревнований, выраженная в сумме баллов, полученных фигуристами экспериментальной группы за прокат двух программ – короткой и произвольной. В конце эксперимента полученные данные обобщались и анализировались. В табл. 2 представлены комплексные данные об изменениях показателей соревновательной деятельности фигуристов ЭГ и КГ в баллах по сумме двух программ за старт.

Таблица 1

Table 1

Упражнения совершенствования координации в прыжковом элементе аксель на льду Exercises to improve coordination in the axel jump

Прыжок Аксель (на льду)
№ п/п	Средства	Дозировка
Задача 1	Совершенствование координации в технике наезда на прыжок
1	Сочетать разбег с длительным скольжением в позе, соответствующей положению тела непосредственно перед началом толчка*	6–8 раз
2	Принимать фиксированную позу, а переход к толчку выполнять только по сигналу тренера*	8–10 раз
3	Выполнять переход к толчку без длительной паузы	6–8 раз
4	Выполнять переход на толчковую дугу со скольжением в фиксированной позе	4–5 с
5	Сочетание разбега со спиралью	5–8 раз
Задача 2	Совершенствование координации в отталкивании на прыжок
1	Последовательное выполнение троек на одной ноге	5–8 раз
2	Последовательное выполнение троек с махом свободной ногой и руками	5–8 раз
3	Торможение передней частью наружного ребра при скольжении вперед	6–8 раз
4	Зубцом толчковой ноги при скольжении назад с последующим переходом к вращению на одной ноге	5–8 раз
5	Стопорящее движение с вымахиванием	8–10 раз
6	«Запрыгивание» на мах с последующим вращением на льду	6–8 раз
Задача 3	Совершенствование координации в фазе группировки
1	Серия прыжков с хода назад на обеих ногах в один оборот с приземлением на обе ноги	6–8 раз
2	Каскадное выполнение прыжков валлей в один оборот	4–6 раз
3	Каскадное выполнение прыжков валлей в один оборот с отягощениями	4–6 раз
Задача 4	Совершенствование координации в фазе разгруппировки
1	Серия прыжков с хода назад на обеих ногах в один оборот с приземлением в положение выезда	4–6 раз
2	Выпрыгивание из винта назад с отскоками в положении выезда	5–8 раз
Задача 5	Совершенствование координации в фазе выезда из прыжка
1	Длительное скольжение назад-наружу в положении выезда	5–6 раз
2	Многократные выпрыгивания из положения выезда в то же положение	4–6 раз
3	Винт назад с акцентом на выезд	6–8 раз
4	Спрыгивание с небольшой высоты (30–40 см) в положение выезда	6–8 раз
5	Спрыгивание с небольшой высоты (30–40 см) в положение выезда с отягощениями	4–6 раз
6	Перекидной прыжок с акцентом на длинный выезд	6–8 раз
7	Риттбергер с акцентом на длинный выезд	6–8 раз
8	Перекидной прыжок/риттбергер с акцентом на длинный выезд с последующим выполнением спирали/троечных переходов	4–6 раз

* – с использованием разработанного тренажера для фигуристов.

Таблица 2

Table 2

Результаты соревновательной деятельности фигуристов 10–11 лет этапа спортивной специализации

Competitive performance of figure skaters 10–11 years of age at the stage of sports specialization

№ п/п

Соревнования Competition

Место проведения Place

Дата проведения Date

Группа Group

Соревновательный период Competitive phase

Начало 1-го этапа Beginning of the 1^st phase

Окончание 1-го этапа End of the 1^stphase

Окончание

2-го этапа End of the 2^ndphase

Всероссийские соревнования «Жигули»

Zhiguli Russian competitions

Тольятти, Самарская обл.

Tolyatti, Samara Region

8–11.12.

ЭГ/EG

КГ/CG

82,09 ± 5,32*

85,36 ± 7,12*

97,08 ± 6,02* 87,95 ± 8,11*

–

Окончание табл. 2

Table 2 (end)

№ п/п	Соревнования Competition	Место проведения Place	Дата проведения Date	Группа Group	Соревновательный период Competitive phase
№ п/п	Соревнования Competition	Место проведения Place	Дата проведения Date	Группа Group	Начало 1-го этапа Beginning of the 1^st phase	Окончание 1-го этапа End of the 1^stphase	Окончание 2-го этапа End of the 2^ndphase
2	Всероссийские соревнования «На призы ЗТР Е.А. Чайковской» Russian tournament in memory of honored coach of Russia E.A. Chaykovskaya	Москва Moscow	3–5.02.	ЭГ/EG КГ/CG	85,34 ± 5,08* 88,67 ± 7,89	93,44 ± 6,52* 91,34 ± 7,91*	–
3	Межрегиональные соревнования среди девушек и юношей (мл. возраст) Interregional competitions among boys and girls	Тюмень Tyumen	12–15.02.	ЭГ/EG КГ/CG	90,41 ± 9,12* 89,81 ± 9,67*	95,09 ± 8,82* 92,28 ± 9,05	–
4	Первенство России среди девушек и юношей (мл. возраст) «Мемориал С.А. Жука» Russian competitions among boys and girls in memory of S.A. Zhuk	Тверь Tver	14–18.03.	ЭГ/EG КГ/CG	91,98 ± 4,98* 90,82 ± 6,87	–	97,09 ± 4,09* 95,73 ± 5,17*
5	Всероссийские соревнования «На призы Президента Федерации фигурного катания на коньках города Москвы» Russian competitions for the prizes of the President of the Moscow Figure Skating Federation	Москва Moscow	13–14.04.	ЭГ/EG КГ/CG	96,15 ± 11,98* 94,25 ± 12,98*	–	112,89 ± 10,06* 98,68 ± 11,62*
6	Всероссийские соревнования «Памяти ЗТР В.Н. Кудрявцева» Russian tournament in memory of honored coach of Russia V.N. Kudriavtsev	Новосибирская обл. Novosibirsk region	27–28.04.	ЭГ/EG КГ/CG	110,67 ± 26,15* 99,15 ± 27,91*	–	124,98 ± 24,73* 105,92 ± 26,05*

Динамика соревновательной деятельности фигуристов 10–11 лет Dynamics of competitive performance in 10–11-year-old skaters

Результаты экспертной оценки по данным, полученным в ходе прокатов, отображены на рисунке.

Выводы

1. Разработанная тактика реализации координационной подготовки, выраженная в оригинальной методике, была построена с опорой на периодичность этапов годичной подготовки. Отправными точками послужили старты, запланированные на сезон. По результатам стало очевидно, что реализуемая нами методика дает качественный результат, выраженный в полученных спортсменами экспериментальной группы баллах за прокаты программ.
2. На всероссийских соревнованиях «Жигули» прирост результатов в экспериментальной группе составил 14,99 баллов, в контрольной группе – 2,59 балла. В соревнованиях «На призы ЗТР Е.А. Чайковской» показатели

в экспериментальной группе возросли на 8,1 балла, в контрольной группе – на 2,67 балла. Межрегиональные соревнования среди девушек и юношей позволили получить прирост показателей в экспериментальной группе на 4,8 балла, в контрольной группе – на 2,47 балла. На Первенстве России среди девушек и юношей «Мемориал С.А. Жука» результаты в экспериментальной группе возросли на 5,11 балла, в контрольной – на 4,91 балла. На Всероссийских соревнованиях «На призы Президента Федерации фигурного катания на коньках города Москвы» прирост показателей составил в экспериментальной группе 16,74 балла, в контрольной – 4,43 балла. На Всероссийские соревнования «Памяти ЗТР В.Н. Кудрявцева» прирост результатов составил в экспериментальной группе 14,31 балла, в контрольной группе – 6,77 балла.

Список литературы Анализ соревновательной деятельности фигуристов на этапе спортивной специализации

Ботова, Л.Н. Совершенствование кинестезии у юных гимнастов /Л.Н. Ботова, А.Р. Мул-лахметова // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. - 2017. - № 10 (152). - С. 24-28.
Ботяев, В.Л. Комплексный контроль координационных способностей учащихся среднего школьного возраста, проживающих в северных регионах Приобья / В.Л. Ботяев, А. А. Черникова, С.В. Ботяев // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. - 2018. - № 4. - С. 45-49.
Ботяев, В.Л. Координационная подготовленность и проблемы ее совершенствования у студентов бакалавров факультета физической культуры и спорта педагогического вуза / В.Л. Ботяев, М. С. Поздышева // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. - 2017. - № 3. - С. 26-30.
Загревский, В.И. Моделирование вращения звеньев биомеханической системы вокруг оси с заданными параметрами угловой ориентации / В.И. Загревский, О.И. Загревский // Теория и практика физ. культуры. - 2017. - № 4. - С. 83-85.
Загревский, В.И. Моделирование пространственного движения элементов биомеханической системы с вращением вокруг произвольной оси / В.И. Загревский, О.И. Загревский // Теория и практика физ. культуры. - 2017. - № 6. - С. 83-85.
Кондаков, А.М. Совершенствование скоростных способностей квалифицированных дзюдоистов с использованием координационной лестницы / А.М. Кондаков, С.Г. Нетбай, П.А. Рыжаков // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. - 2020. - № 12 (190). - С. 95-100.
Ненахов, И.Г. Мышечные дисбалансы опорно-двигательного аппарата как лимитирующий фактор проявления координационных способностей у гимнастов / И.Г. Ненахов, А.В. Шевцов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 6. - С. 155-157.
Плешивцев, М.В. Сопряженное развитие координационных и скоростно-силовых способностей юных борцов джиу-джитсу на начальном этапе спортивной специализации /М.В. Плешивцев, П.К. Кузнецов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 11 (189). -С. 402-405.
Тихомиров, А. К. Определение физической подготовленности и уровня спортивно-технического мастерства фигуристов в специфических условиях на этапе спортивной специализации / А.К. Тихомиров, И.О. Черепанова // Соврем. тенденции развития теории и методики физ. культуры, спорта и туризма. - 2019. - С. 351-356.
Федорова, Е.Ю. Использование матричного подхода при совершенствовании скоростно-силовой подготовки дзюдоистов 16-17 лет / Е.Ю. Федорова, А.А. Курначенков //Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 5 (195). - С. 407-412.
Фомина, Е.В Скоростно-силовая подготовка в кроссфите обучающихся педагогического вуза /Е. В. Фомина, К.А. Муштай, О.А. Засыпкина // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. -2021. - № 2 (192). - С. 346-349.
Orser, B. A skaters life / B. Orser, S. Miller. - Toronto: Key-Porter, 1988. - 214 p.
Petkevich, J.M. The Skaters Handbook/J.M. Petkevich. - N.Y.: Scribners, 1984. - 210p.
Precision Team Skating Coaches Training Manual // I.S.U. - 1996. - P. 7-61.
Shik, M.L. Neurophysiology of locomotor automatism / M.L. Shik, G.N. Orlovsky // Physiol. Rev. -1976. - Vol. 56. - P. 465-501.
Williams, M. Biomechanics of human motion / M. Williams, H.R. Lissner. - Philadelphia; London, 1962. - 235 p.

Еще

Статья научная