Анимационная визуальная модель аватара в образовательном виртуальном мире

В настоящей статье представлен подход к описанию визуальной модели трехмерных антропоморфных персонажей, используемый в образовательном виртуальном мире vAcademia. Проведенный анализ показал, что особенностью поведения персонажей в образовательной среде является их малоподвижность. В связи с этим возникает задача построения реалистичной визуальной модели персонажа в режиме ожидания действий пользователя, достоверно отображающей действия, как учителя, так и ученика. Применение рассмотренного подхода к анимации малоподвижных персонажей позволяет создавать визуально непохожие анимации на основе небольшого количества базовых анимационных шаблонов.