Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку в университете туризма и гостеприимства
Автор: Костоварова Валентина Васильевна
Журнал: Сервис plus @servis-plus
Рубрика: Наука и образование
Статья в выпуске: 2 т.16, 2022 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам применения современных интерактивно - коммуникативных методик преподавания иностранных языков в высшей школе. Цель статьи - обзор и анализ современных цифровых технологий на занятиях иностранного языка на примере преподавания английского языка. В статье освещаются вопросы эффективного использования цифровых образовательных методик в обучении иностранному языку, для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм» и «Гостиничное дело». Автор рассматривает актуальные задачи, которые необходимо ставить и решать в ходе учебного процесса для того, чтобы достичь оптимальных результатов, и обобщает преимущества и недостатки применения современных интерактивно - коммуникативных технологий в обучении английскому языку, обосновывает эффективность, целесообразность и актуальность их использования для преподавания иностранных языков в высшей школе. В статье дается обзор самых популярных Интернет-ресурсов, а также представлены результаты исследования по использованию современных мультимедийных средств для повышения эффективности в преподавании иностранных языков. Особое внимание уделяется разнообразию языковых сайтов и мобильных приложений. Приведенные примеры применения цифровых образовательных приемов для обучения иностранному языку студентов факультета туризма направлены на развитие коммуникативных способностей в использовании изученным языковым материалом в естественных ситуациях общения в сфере туризма и гостеприимства. Дидактический потенциал современных цифровых технологий представлен для обучения коммуникативной деятельности. Полученные результаты дают обзор современных цифровых инструментов по иностранному языку, полученных в ходе аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также в формате дистанционного обучения.
Коммуникативные навыки, туризм и гостеприимство, цифровые образовательные инструменты, иноязычная коммуникация, видеоконференции, дистанционное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140294730
IDR: 140294730 | DOI: 10.5281/zenodo.6964020
Список литературы Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку в университете туризма и гостеприимства
- Газилов М. Г., Логинова Н. Ю., Груздева М. В., Костоварова В. В Культурный туризм: "русский след" в современной Франции" // Сервис plus. 2021, Т. 15. № 1. С. 3-9. - DO110.24411/2413-693X-2021-10101.
- Гозалова М. Р., Спатарь-Козаченко Т. И., Лосева Е. С. Специфика формативного и суммативного видов оценивания на занятиях по иностранному языку // Педагогический журнал. 2016, Т. 6. №. 6А.с.202
- Груздева М.В., Газилов М. Г., Логинова Н.Ю., Костоварова В.В. Развитие творческого потенциала студентов в неязыковом вузе на занятиях по иностранному языку // Сервис plus. 2021. т.15. №4. с. 66-76.
- Груздева М.В., Логинова Н.Ю., Чудайкина Г.М., Костоварова В.В. Формирование коммуникативной компетенции студентов в процессе обучения иностранным языкам в неязыковом вузе // Сервис plus. 2020. Т. 14. № 3. C. 122-124.
- Кормилина Н. В., Шугаева Н. Ю. Современные методы и технологии преподавания иностранных языков : сб. науч. ст. / Чуваш. гос. пед. ун-т , 2019. - 449 с.
- Макарова, А. И. Применение песенного материала на занятиях по второму иностранному языку (на примере французских песен) / А. И. Макарова // Сервис plus. - 2021. - Т. 15. - № 3. - С. 86-96.
- Мушникова Ю. С. Социальные сети как интерактивная форма обучения иностранному языку в старшей школе // Молодой ученый. 2017. № 33. С. 62-63 [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://moluch.ru/archive/167/45394/
- СеростановаН.Н., Чопорова Е.И.. Современные технологии преподавания иностранных языков в эпоху цифровизации образования.//Современные проблемы науки и образования.-2020-№ 6.
- Т.И. Спатарь-Козаченко, Э.А. Гозалова, А.В. Королев. Способы создания естественных ситуаций общения на уроке иностранного языка. // Казанскийпедагогический журнал. - 2018. - № 1. - С. 145
- Zaichenko T.P. Invariant organizational and didactic system of distance learning: monograph. - St. Petersburg: Asterion, 2004. - 188 p. 2. Ivanchenko D.A. System analysis of distance learning: monograph. - M.: Soyuz, 2005. - p. 192.
- Volkova A.G. Creating a positive learning environment at language lessons // Materials of the IX International Scientific and Practical Conference of Young Scientists: Innovative trends in the development of Russian science. -2016. - P. 235-237.
