Демократические черты в развитии образования и педагогической мысли России XVIII в

Бесплатный доступ

Дан анализ демократических процессов в российском образовании XVIII в. Рассматриваются демократические тенденции, проявившиеся во время правления Петра I и Екатерины II в российском образовании: создание государственной общеобразовательной школы, появление женского образования, развитие демократической педагогической мысли, зарождение системы подготовки учителя. Делается вывод о том, что создание общеобразовательной школы стало важнейшим этапом становления массовой народной школы.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163548

IDR: 148163548

Статья научная