Дидактические основы интеграционного обучения кыргызской литературе и кыргызскому языку будущих педагогов
Автор: Парпиева А.А., Жакып Кызы А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-2 (88), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной работе речь идет о переходе обучения кыргызской литературе и кыргызскому языку на новый уровень в соответствии с современными требованиями и разработке результативных технологий обучения и их применения в образовательном процессе в вузах Кыргызстана. Цель исследования - определение дидактических условий и требований интегрированного обучения кыргызской литературе и кыргызского языка. Автор сделал попытку определить некоторые новые парадигмы обучения кыргызской литературы, основанного на интеграции, компетентности, направленного на личность, многоуровневое обучение и дает рекомендации для их использования. В статье рассматриваются подходы и модели реализации междисциплинарных связей в преподавании профильных дисциплин и кыргызской литературы и оценивается их эффективность.
Образование, обучение, литература, язык, интеграция
Короткий адрес: https://sciup.org/170203152
IDR: 170203152 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-1-2-14-17
Список литературы Дидактические основы интеграционного обучения кыргызской литературе и кыргызскому языку будущих педагогов
- Гликман И. Высшее педагогическое образование сегодня // Народное образование. - 2006. - № 1.
- Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн. - Назрань: Изд-во "Пилигрим". 2010. EDN: RUSOUC
- Халилова, Т.Т. Дидактические требования при интеграции кыргызского языка и кыргызской литературы / Т.Т. Халилова // Наука, техника и образование. - 2019. - № 8 (61). - С. 53-56. EDN: DGDZDQ
- Боровлева Н.Е. реализация Стандарта по русскому языку. Из опыта работы учителей по программе и учебникам С.И. Львовой: пособие для слушателей. - Ульяновск: УИПК ПРО, 2006.
- Государственный образовательный стандарти Высшего профессионального образования 550000 педагогическое направление 550300 филологическое образование. Академическая степень: бакалавр. - Бишкек, 2021.
