Дидактические возможности темы «Великая Отечественная война» в практическом курсе исторической информатики

Автор: Гагарина Динара Амировна , Корниенко Сергей Иванович

Журнал: Вестник Пермского университета. Серия: История @histvestnik

Рубрика: Информационные технологии в образовательном процессе

Статья в выпуске: 1 (13), 2010 года.

Бесплатный доступ

Предлагается подход к преподаванию практического курса исторической информатики через серию учебных проектов в рамках одной проблемной области - истории Великой Отечественной войны. Статья содержит соответствующую методику, ее теоретическое обоснование и описание педагогического эксперимента.

Историческая информатика, методика обучения, компьютеризированное исследование, метод проектов, интернет, базы данных, машиночитаемые источники

Короткий адрес: https://sciup.org/147203280

IDR: 147203280

Список литературы Дидактические возможности темы «Великая Отечественная война» в практическом курсе исторической информатики

  • Бородкин Л. И. Информационные технологии в обучении историка: потенциал государственного образовательного стандарта//Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 2001. № 28.
  • Бородкин Л. И. Историческая информатика начала XXI века или историки на пути в информационное общество//Технотронные архивы в современном обществе: наука, образование, наследие: мат-лы науч.-практ. конф., посвящ. 10-летию факультета технотронных архивов и документов. М., 2004.
  • Гарскова И. М. Историческая информатика как комплекс учебных дисциплин (чему и как учить будущих специалистов)//Технотронные архивы в современном обществе: наука, образование, наследие: мат-лы науч.-практ. конф., посвящ. 10-летию факультета технотронных архивов и документов. М., 2004.
  • Попова Е. Э., Балыкина Е. Н., Липницкая О. Л. Историческая информатика: межпредметность развития учебного знания//Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 2002. № 30.
  • Юмашева Ю. Ю. Историческая информатика: учебником ли единым? (или -лучше один раз увидеть)//Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 2004. № 32.
Статья научная