Дискуссия как форма интерактивного обучения курсантов на занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Автор: Асейкина Лариса Степановна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются целесообразность и возможность использования дискуссии как формы интерактивного педагогического взаимодействия на занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи» в военном вузе. Выявлен образовательно-воспитательный и развивающий потенциал дискуссии, определены принципы и стратегии деятельности субъектов взаимодействия.
Интерактивное обучение, педагогическое взаимодействие, дискуссия, стратегии поведения и деятельности, компетенция, толерантность, дисциплина "русский язык и культура речи", военный вуз
Короткий адрес: https://sciup.org/14937026
IDR: 14937026
Список литературы Дискуссия как форма интерактивного обучения курсантов на занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- Положение о методах интерактивного обучения студентов по ФГОС 3 в техническом университете: для преподавателей ТУСУР/М.А. Косолапова, В.И. Ефанов, В.А. Кормилин, Л.А. Боков. Томск, 2012. 86 с.
- Интерактивные методы обучения //Библиотека НГПУ. URL: https://lib.nspu.ru/umk/bcaac42d1b865c04/t1/index.html (дата обращения: 15.03.2015).
- Технология обучения через дискуссию //Козлова Н.В. Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. 2007. URL: http://med-books.info/akmeologiya_770/tehnologiya-obucheniya-cherez.html (дата обращения: 16.03.2015).
- Кондрашова О.В., Шельдешова И.В. Русский язык и культура речи: учеб. пособие. Краснодар, 2013. 168 с.
