Духовный приоритет в формировании российского образовательного пространства: интеграция Указа №809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко

Духовный приоритет в формировании российского образовательного пространства: интеграция Указа №809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко

Автор: Меттини Эмилиано

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса

Статья в выпуске: 7 (190), 2024 года.

Бесплатный доступ

Анализируется важность внедрения духовных ценностей в систему образования России на основе сопоставления Указа №809 Президента РФ, направленного на национальную политику в образовании, и педагогических принципов А.С. Макаренко. Рассматривается актуальность духовно-нравственного воспитания в современной образовательной среде и делается акцент на интегративном подходе к формированию личности учащихся, где центральное место занимают гуманистические идеалы и патриотическое воспитание.

Духовные ценности, российское образование, указ президента рф №809, интеграция, а.с. макаренко, педагогическая теория, формирование личности, национальная идея, образовательная политика

Короткий адрес: https://sciup.org/148329360

IDR: 148329360

Список литературы Духовный приоритет в формировании российского образовательного пространства: интеграция Указа №809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко

  • Аксёнов С.И. Единство воспитания, социализации и развития личности в педагогике А.С. Макаренко // Педагогика. 2014. №9. С. 87–92.
  • Андреева Ю.В. Оптимистическая направленность воспитательной педагогики А.С. Макаренко // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. №3(50). С. 51–65.
  • Беляев В.И. Педагогика Макаренко А.С.: традиции и новаторство. М., 2000.
  • Богуславский М.В. Аксиологические приоритеты культурно-антропологической парадигмы в отечественной педагогике первой трети XX века // Сборник материалов по теме III Международной научно-практической конференции (18–20 октября 2006 года, СГПИ) / под ред. Л.Л. Редько, Е.Н. Шиянова. Ставрополь, 2006. С. 17–26.
  • Богуславский М.В. Динамика ретроинновационных процессов в современном российском образовании: от системных ретроинноваций к ретроинновацинной системе // Реализация идейного потенциала историко-педагогического знания в контексте современной образовательной политики: Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции XXXVI сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Оренбург, 2023. С. 11–17.
  • Богуславский М.В. Социальный оптимизм. Педагогика Антона Макаренко // Учительская газета. 2018. № 13. С. 4–5.
  • Вигель Н.Л., Меттини Э. Геополитические конфликты и место России в современном мире. М., 2024.
  • Гриценко Л.И. Аксиологические основания воспитательной системы А.С. Макаренко // Социально-личностная концепция в педагогике: наследие Макаренко А.С. и современность: Материалы Международного макаренковского семинара. Волгоград, 1997. С. 19–31.
  • Гриценко Л.И. Личностно-социальная концепция Макаренко А.С. в современной педагогике (Сравнительный анализ отечественного и зарубежного макаренковедения): монография. Волгоград, 1997.
  • Гриценко Л.И. Опережающее воспитание в теории и практике А.С. Макаренко // Народное образование. 2014. №6(1439). С. 40–44.
  • З ыков М.Б. Современная интерпретация педагогического учения Антона Семеновича Макаренко // Народное образование. 2016. №1(1454). С. 41–45.
  • Илалтдинова Е.Ю. Отечественная историография педагогического наследия А.С. Макаренко (1939–2013 гг.): автореф. дис. … д-ра пед. наук. Калининград, 2015.
  • К араковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание ... Воспитание!: Теория и практика школьных воспитательных систем. М., 1996.
  • К ильянова Л.В. «Параллельное действие» в наследии Макаренко А.С. как принцип воспитания и тенденции его развития в современной педагогике: автореф. дис. … канд. пед. наук. Нижний Новгород, 1995.
  • К озлова И.Г. Наследие A.C. Макаренко и корневые проблемы отечественной педагогики XX века // Школа жизни – школа воспитания. Коломна, 2005. С. 9–12.
  • К орабл􀉺ва Т.Ф. Философско-этические аспекты теории коллектива Макаренко А.С.: дис. … канд. филос. наук. М., 2000.
  • К умарин В.В. Методологические проблемы теории воспитания в трудах Макаренко А.С.: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1988.
  • К уряков А.В. Этико-педагогическая система А.С. Макаренко // МНКО . 2013. №5(42). С. 16–19.
  • Макаренко А.С. Из статьи «О коммунистическом воспитании» // Педагогические сочинения в 8 т. Т. 4. М., 1984. С. 281–287.
  • Макаренко А.С. «О моем опыте» // Педагогические сочинения в 8 т. Т. 4. М., 1986. С. 248–266.
  • Макаренко А.С. Педагоги пожимают плечами // Педагогические сочинения в 8 т. Т. 1. М., 1983. С. 136–143.
  • Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания (тезисы) // Педагогические сочинения в 8 т. Т. 4. М., 1986. С. 118–121.
  • Меттини Эмилиано. Аксиологические ориентиры воспитательной системы А.С. Макаренко: дис. ... канд. пед. наук. М., 2020.
  • Меттини Эмилиано. Социальное воспитание в системе А.С. Макаренко как основа формирования самосознания личности // Социальная педагогика. 2019. №1. С. 25–29.
  • Невская С.С. Воспитание гражданина в педагогике А.С. Макаренко. М., 2006.
  • Невская С.С. Гражданское воспитание личности в творчестве А.С. Макаренко: дис. … д-ра пед. наук. М., 2006.
  • Повшедный А.В. Факторы воспитательного процесса как проблема в педагогическом наследии Макаренко А.С.: автореф. дис. … канд. пед. наук. Нижний Новгород, 1996.
  • Половецкий С.Д. Педагогическое наследие А.С. Макаренко и военно-патриотическое воспитание молодого поколения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. Т. 1. №3(50). С. 66–75.
  • Программа «Приоритет – 2030». [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/priority2030/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/all/102075/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Сочнев Д.В. Преемственность социально-педагогических воззрений как фактор становления Макаренко А.С. – педагога: автореф. дис. …канд. пед. наук. Нижний Новгород, 1993.
  • Стурова М.П. Педагогическая система Макаренко А.С. и ее влияние на деятельность исправительных учреждений // Наследие Макаренко А.С. и современность: Сборник тезисов по материалам международной научно-практической конференции (10–12 марта 1993 г.). М., 1993. С. 122–124.
  • Т онков Е.В. Теория перспективных линий А.С. Макаренко – основа гуманистической воспитательной системы // Педагогическое наследие А.С. Макаренко и современность: Материалы Всероссийской историко-педагогических чтений, посвященных 120-летию со дня рождения А.С. Макаренко, Белгород, 15 апреля 2008 г. Белгород, 2008. С. 38–41.
  • Указ Президента РФ от 01.07.1996 №1010 (ред. от 07.06.2013) «О мерах по усилению государственной поддержки культуры и искусства в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://legalacts.ru/doc/ukaz-prezidenta-rf-ot-01071996-n-1010/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ Президента РФ от 02.07.2021 №400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ Президент РФ от 7 мая 2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71837200/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ Президента РФ от 19.12.2012 №1666 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70184810/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ Президента РФ от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408892634/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Указ президент РФ от 24 декабря 2014 г. №808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики». [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/70828330/ (дата обращения: 13.06.2024).
  • Фролов А.А. А.С. Макаренко в СССР, России и мире: историография освоения и разработки его наследия (1939–2005 гг., критический анализ). Нижний Новгород, 2006.
  • Яковлев С.В. Воспитание ценностных оснований личности: монография. М., 2010.
  • Яковлев С.В. Педагогические средства и психологические механизмы воспитания учителем ценностных оснований личности школьника // Журнал педагогических исследований. 2018. №.5. С. 54–66.
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp