2 (123) т.30, 2026 - Интеграция образования

Бесплатный доступ

ID: 147254464 Короткий адрес: https://sciup.org/147254464

Содержание выпуска 2 (123) т.30, 2026 Интеграция образования

Международный опыт интеграции образования

Strielkowski Wadim, Orozalieva Akima S., Gorina Larisa N., Korneeva Elena N. The role of micro-credentials in the future digitalized artificial intelligence-driven education 238
Zhussupova Roza F., Shelestova Tatyana Yu., Sazhyna Alena V., Kalizhanova Anna N., Safonkina Olga S., Abdullina Gulfira R. Impact of artificial intelligence digital storytelling on the enhancement of comprehensive writing and speaking proficiencies in pre-service English teachers: a Kazakhstan perspective 274

Психология образования

Веракса Николай Евгеньевич, Сухих Вера Леонидовна, Гаврилова Маргарита Николаевна, Плотникова Валерия Андреевна Рыцари и сражение на мечах: жестко-контактная игра как развивающий компонент сюжетно-ролевой игры 291
Сиднева Анастасия Николаевна, Челпанова Светлана Сергеевна, Калимуллин Айдар Минимансурович, Гоман Сергей Станиславович Психология учения с точки зрения школьных учителей: основные мифы 306

Мониторинг образования

Хитрюк Вера Валерьевна, Феклистова Светлана Николаевна, Лемех Елена Анатольевна, Строгая Юлия Викторовна, Кутыш Александр Збыславович Полисубъектная оценка индекса инклюзии учреждений образования Беларуси 328
Каракозов Сергей Дмитриевич, Рыжова Наталья Ивановна, Самохвалова Евгения Александровна, Государев Илья Борисович От индивидуализации к персонализации образования: теоретические аспекты и практика реализации на основе решений искусственного интеллекта 346

Академическая интеграция

Никольский Владимир Святославович, Амбарова Полина Анатольевна, Шаброва Нина Васильевна Организационные эффекты и барьеры реализации программы «Обучение служением» в российских вузах 370
Заславская Ольга Владимировна, Малафий Александра Сергеевна, Ранних Виктор Николаевич, Мальцев Владимир Алексеевич Профессионально-педагогическая подготовка инженеров-преподавателей учебных центров промышленных предприятий: опыт стратегического планирования 392
Макарова Татьяна Сергеевна, Матюшина Наталия Владимировна, Прибылова Наталья Геннадьевна, Буренина Наталья Викторовна Комплексный подход к обучению английскому языку студентов филологического направления 409