Факторы становления социального интеллекта на различных этапах онтогенеза
Автор: Манина Ксения Евгеньевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 12, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье с целью обобщения представлений о социальных факторах, влияющих на формирование социального интеллекта как основы социального познания личности, рассмотрены особенности семейных отношений, которые способствуют развитию социального интеллекта. Описаны методы, которые используются в образовательных учреждениях по развитию социального интеллекта в разные периоды онтогенеза, в том числе и на этапе профессиональной подготовки. Определены факторы, которые препятствуют формированию или мешают оптимальному функционированию социального интеллекта личности.
Социальный интеллект, общение, социализация, методы развития, онтогенез, взаимодействие, среда
Короткий адрес: https://sciup.org/14939685
IDR: 14939685
Список литературы Факторы становления социального интеллекта на различных этапах онтогенеза
- Батурин Н.А., Матвеева Л.Г. Социальный и эмоциональный интеллект: мифы и реальность//Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2009. № 42 (175). С. 4-10.
- Харченко С.В. Особливостi взаємозв'язку особливостей соцiального iнтелекту та сприйняття ставлення батькiв у дiвчат//Бочаровськi читання: матерiали II науково-практичної конференцiї (28 берез. 2014 р.). Харкiв, 2014. С. 308-311.
- Власова О.I. Психологiчна структура та чинники розвитку соцiальних здiбностей: автореф. дис.. д-ра психол. наук. Київ, 2006. 43 с.
- Демина Л.Д., Лужбина Н.А. Факторы становления и развития социального интеллекта личности//Известия Алтайского государственного университета. 2005. № 2. С. 104-107.
- Макаров А.В., Цыбуленкова Т.С. Условия развития социального интеллекта дошкольников//Science Time. 2015. № 7 (19). С. 177-184
- Шилова О.В. Развитие социального интеллекта у старших дошкольников и первоклассников в процессе общения со значимым взрослым: автореф. дис.. канд. психол. наук. Н. Новгород, 2009. 24 с.
- Исаева И.Ю. Педагогическое сопровождение развития социального интеллекта ребенка в период дошкольного детства: автореф. дис.. канд. психол. наук. Ростов н/Д., 2011. 27 с.
- Минюрова С.А., Добротворская Л.Л. Психологические особенности социального интеллекта у подростков из регионов с разными социокультурными условиями//Педагогическое образование в России. 2013. № 4. С. 72-77.
- Суднева О.Ю. Сравнительное исследование социального интеллекта и личностных особенностей студентов столичного и регионального вузов//Вестник Томского государственного университета. 2014. № 387. С. 208-216.
- Кайдина М.С. Социальный интеллект и эмоциональное выгорание преподавателей средних специальных учебных заведений//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 2. С. 159-164.
- Белоконь О.В. Взаимосвязь эмоционального и социального интеллекта с лидерством: автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 2008. 19 с.
- Вышквыркина М.А. Динамика социального интеллекта в юношеском возрасте//Психология человека в современном мире. Т. 3. Психология развития и акмеология. Экзистенциальные проблемы в трудах С.Л. Рубинштейна и в современной психологии. Рубинштейновские традиции исследования и экспериментатики: материалы Всерос. юбилей. науч. конф., посвящ. 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна (15-16 окт. 2009 г.)/отв. ред.: А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, В.В. Знаков, И.О. Александров. М., 2009. С. 46-51
- Харченко С.В. Особливостi соцiального iнтелекту курсантiв -майбутнiх психологiв у рiзнi роки навчання//Бочаровськi читання: матерiали наук.-практ. конф. з мiжнар. участю, присвяч. пам'ятi проф. С.П. Бочарової (м. Харкiв, 18 берез. 2016 р.). Харкiв, 2016. С. 159-161.
