Феномен понятий «Контроль» и «Оценка» в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения
Автор: Чипышева Л.Н.
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Современная школа
Статья в выпуске: 2, 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются два подхода к определению понятий «контроль» и «оценка», рассматривается их место в модели оценочной деятельности, обосновывается необходимость внесения изменений в контрольно-оценочную деятельность учителя.
Идеология, методология, философское знание, научное знание, философия образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14032046
IDR: 14032046
Список литературы Феномен понятий «Контроль» и «Оценка» в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения
- Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе : пособие для учителя/под ред. А. Г. Асмолова. -М.: Просвещение, 2008. -151 с.
- Коджаспирова, Г. М. Словарь по педагогике (междисциплинарный) /Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. -М.: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2005. -448 с.
- Логинова, О. Б. Мои достижения: Итоговые комплексные работы /О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева. -М.: Просвещение, 2009. -31 с.
- Педагогический словарь : в 2 т. Т. 2./под ред. И. А. Каирова. -М.: изд-во АПН, 1960. -766 с.
- Полонский, В. М. Словарь по образованию и педагогике /В. М. Полонский. -М.: Высш. шк., 2004. -512 с.
- Российская педагогическая энциклопедия .: 2 т. Т. 2/под ред. В. В. Давыдова. -М.: Большая Рос. энцикл., 1998. -669 с.
Статья научная
