Феномен субъектности студента вуза как индикатора интеграции психологии и педагогики

Автор: Мухаметзянова Флра Габдульбаровна, Яруллина Альфия Шаукатовна, Вафина Венера Ригельевна, Бисерова Галия Камильевна

Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu

Рубрика: Психология образования

Статья в выпуске: 1 (70), 2013 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена выявлению феномена субъектности студента вуза в контексте интеграции психологии и педагогики в изучении данного явления. Рассмотрен феномен субъектности личности в целом и субъектности студента вуза в частности.

Субъект деятельности, студент как субъект учебно-профессиональной деятельности, учебно-профессиональная субъектность студента вуза

Короткий адрес: https://sciup.org/147136926

IDR: 147136926

Статья научная