Феномен субъектности студента вуза как индикатора интеграции психологии и педагогики
Автор: Мухаметзянова Флра Габдульбаровна, Яруллина Альфия Шаукатовна, Вафина Венера Ригельевна, Бисерова Галия Камильевна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Психология образования
Статья в выпуске: 1 (70), 2013 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена выявлению феномена субъектности студента вуза в контексте интеграции психологии и педагогики в изучении данного явления. Рассмотрен феномен субъектности личности в целом и субъектности студента вуза в частности.
Субъект деятельности, студент как субъект учебно-профессиональной деятельности, учебно-профессиональная субъектность студента вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/147136926
IDR: 147136926
Статья научная