Фиджитал-обучение студентов-юристов чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов
Автор: Беленько И.А.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 1 (41), 2024 года.
Бесплатный доступ
Автор делится опытом фиджитал-обучения студентов-юристов чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов. Фиджитал-обучение - это новое явление в сфере образования, которое имеет ряд особенностей. Термин «фиджитал» подразумевает совмещение двух реальностей - физической и цифровой - при обучении чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов. Фиджитал-обучение основывается на контекстно-аксиологическом подходе, позволяющем сочетать общечеловеческие ценности с профессиональными в процессе становления личности будущего специалиста. Анализируется эффективность работы студентов со словарями и текстами на бумажном носителе и с онлайн-переводчиками и цифровыми текстами. Технологии «skimming reading» и «scanning reading» при обучении чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов требуют различных стратегий чтения, которым следует обучать студентов-юристов. Автор применял такие эмпирические методы исследования, как тестирование, опрос, анкетирование, наблюдение, оценивание, мониторинг, которые позволяли корректировать процесс фиджитал-обучения чтению профессионально ориентированных текстов. Изучая современные исследования и основываясь на собственном практическом опыте, автор считает, что студенты лучше воспринимают тексты на бумажном носителе, чем цифровые. Недостаток цифровых текстов по сравнению с бумажными в том, что работа с ними требует от студента доступа к интернету, наличия какого-нибудь электронного устройства (компьютер, ноутбук и др.), соответствующей установленной программы и умения ее использовать. Делаются выводы о том, что понимание особенностей фиджитал-обучения студентов-юристов чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов позволяет грамотно сочетать физическую и виртуальную/цифровую реальность в этом процессе. Автор полагает, что фиджитал-обучение студентов-юристов чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов является современной и эффективной методикой преподавания иностранного языка.
Фиджитал-обучение, студенты-юристы, skimming reading, scanning reading, перевод профессионально ориентированных иноязычных текстов, цифровые тексты, онлайн-переводчики, электронно-информационная образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/142240235
IDR: 142240235
Список литературы Фиджитал-обучение студентов-юристов чтению профессионально ориентированных иноязычных текстов
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — специалитет по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности: Приказ Министерства науки и высшего образования от 31.08.2020 № 1138. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009150037?ysclid=lr7ux12pxv776859 584&index=3/.
- Schmidt F. Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch. 2018. URL: https://www.peterlang.com/document/1055139.
- Беленько И. А. Практическая реализация контекстно-аксиологического подхода в обучении иноязычному профессиональному общению будущих сотрудников правоохранительных органов // Университетские правовые диалоги: материалы Международной научно-практической конференции, 30-31 марта 2023 г. / под ред. Е. В. Титовой. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2023. Ч. 1. С. 337-340.
- Электронный ЮУрГУ: [сайт]. 2024. URL: https://www.susu.ru/ru/news/distance-learning/.
- Универис: корпоративная информационно-аналитическая система (КИАС Униве-рис): [сайт]. 2024. URL: https://www.univeris.susu.ru/.
- The CEFR Levels — Common European Framework of Reference for Language (CEFR) // Council of Europe. URL: https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/level-descriptions/.
- Scimming reading // Enlightio. URL: https://enlightio.com/skimming-definition-examples.
- Scanning reading // lelts 101. URL: https://dhrubo.gitbook.io/ielts-101/ielts-skills/skimming-and-scanning.
- Boyle Ch., Chersan I. English for Law Enforcement: student's book. Macmillan Education, 2009. 127 p.
- Митрофанова В. С. Особенности восприятия текстовой информации на бумажных и электронных носителях // Вестник Ульяновского государственного университета. 2015. № 4. С.32-34.
- Eiben-Zach B., Schwabe A., Brendel-Kepser I., Führer C., Krause-Wolters M. Digitales Lesen in der Hochschule // Medien Pädagogik. URL: https://www.medienpaed.com/article/view/1231/1071/.
