Форма организации учебного процесса как фактор качества образования: региональный аспект
Автор: Потапова Ирина Алексеевна
Журнал: Регионология @regionsar
Рубрика: Региональные проблемы науки и образования
Статья в выпуске: 3 (76), 2011 года.
Бесплатный доступ
На основе социологического опроса, проведенного Волго-Вятской академией государственной службы (г. Нижний Новгород), исследована организация учебного процесса на основе сравнения ее различных форм: семестровой, модульной и дистанционной.
Учебный процесс, качество обучения, дистанционное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/147221345
IDR: 147221345
Список литературы Форма организации учебного процесса как фактор качества образования: региональный аспект
- Вашурина Е.В., Дрантусова Н.В., Евдокимова Я.Ш., Майбуров И.А. Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности: аналит. обзор. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006. 135 с.
- Потапова И.А. Особенности организации учебного процесса в условиях дефицита преподавательского состава // Философия отечественного образования: история и современность: сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф. Пенза: РИО ПГСХА, 2007. С. 193.
Статья научная
