Формирование дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) в аспекте междисциплинарной интеграции
Автор: Жуковская И.В.
Журнал: Вестник Казанского юридического института МВД России @vestnik-kui-mvd
Рубрика: Гуманитарные науки
Статья в выпуске: 4 (14), 2013 года.
Бесплатный доступ
В настоящей статье научно обосновано применение в учебном процессе междисциплинарных модулей как средства формирования дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) при изучении гуманитарных дисциплин. Представлена схема формирования интегративной основы обучения курсантов на базе различных видов интеграции междисциплинарных модулей с учетом элементов компьютерной обучающей среды.
Парадигма, дисциплина, компетенции, интеграция, учебный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/142197644
IDR: 142197644
Список литературы Формирование дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) в аспекте междисциплинарной интеграции
- Попова Н.В. Изучение многовариантности дискурсивного анализа//Вестник Государственного университета управления. М., 2008. С.55-57.
- Якиманская И.С. Лекции по социальной педагогике. Часть 1. М., 1997. 304 с.
Статья научная
