Формирование гражданской позиции подростков на примере традиций казачества
Автор: Грищенко Леонид Леонидович, Демин Геннадий Иванович, Кононова Светлана Николаевна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты становления и развития личности
Статья в выпуске: 4 (75), 2018 года.
Бесплатный доступ
Исследование проводилось на базе 6-9 классов школы, контрольная группа состояла из 104 человек, а экспериментальная - из 105. Для оценки уровня освоения основ гражданской позиции подростков использовались критерии и показатели, выработанные в результате опыта применения полученных знаний. Оценка осуществлялась по 100-балльной шкале: от 0 до 30 баллов - достижение начально-репродуктивного уровня; 40-70 - функционально-исполнительного, выше 70 - социально-пролонгированного. Социально-пролонгированный уровень гражданской позиции рассматривался в совокупности с двумя другими уровнями, составляющими его подоснову. В результате исследования выявлены факторы, негативно влияющие на воспитание подростков и формирование основ гражданской позиции: завышенная самооценка подростков, попытки подменить воспитание приказами, формальными требованиями, запретами, давлением «общепринятым мнением». Социально-педагогическая среда станицы, где высока степень восстановления казачьих традиций, создает подросткам наиболее благоприятные условия для приобретения ими первых навыков совокупного проявления гражданственности и патриотизма в виде гражданской позиции. Казачьи традиции способствуют проявлению подростками станицы гражданской позиции на начально-репродуктивном, функционально-исполнительном и социально-пролонгированном качественных уровнях. Разработаны и применены критерии оценки качественных показателей уровней и динамики усвоения учащимися казачьих классов основ гражданской позиции, преподаваемых на примере традиций станиц.
Казачество, воспитание, педагогические технологии, социальные коммуникации, профессионализм, гражданское общество
Короткий адрес: https://sciup.org/149124711
IDR: 149124711 | DOI: 10.24411/1999-6241-2018-14003
Список литературы Формирование гражданской позиции подростков на примере традиций казачества
- Макаренко А. С. Книга для родителей // Собр. соч.: в 5 т. М., 1971. Т. 1. 260 с.
- Конфликтология как составляющая гражданского воспитания молодежи: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. / сост. Т. В. Болотина. М., 2001. 130 с.
- Сухомлинский В. А. Рождение гражданина. М., 1971. 333 с.
- Башкатова Н. П. Система патриотического воспитания в народной педагогике казачества: история и современность: дис. … канд. пед. наук. Владикавказ, 2005. 150 с.
- Макаренко А. С. Воспитание гражданина. М., 1988. 302 с.
- Филонов Г. Н. Воспитание личности школьника. М., 1985. 223 с.
- Халтагарова О. Д. Гражданственность как компонент Я-концепции государственного служащего: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2003. 27 c.
- Петровский А. В. Психология развивающейся личности. М., 1987. 340 с.
- Князев А. М. Воспитание гражданственности: в 2 ч. М., 2007. Часть I: Воспитание человека и гражданина как философско-педагогическая проблема. 180 с.
- Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М., 2010. 23 с.
- Морозова Т. И. Проблема формирования гражданственности и патриотизма у современной молодежи // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: «Философия. Социология. Право». 2010. № 14. С. 94-98.
- Cogan J. J. Civic education in the United States: a briev history. International Journal of Social Education. Vol. 14. No 9. 2011. Pp. 52-64.
- Samira Saleh Usman. The challenges of Civic Education in Globalized World. TRENDS Research & Advisory: Mach 12, 2015. URL: http://trendsinstitution.org/the-challenges-of-civic-education-in-a-globalized-world/.
- Zhengisbek T. Formation of civil and patriotic education of youth in Kazakhstan: ScienceDirectWorld Conference on Educational Sciences - WCES 116 (2014 ) 4859 - 4863 1877-0428.
- Семисотнова О. А., Бессарабова И. С. Цели и задачи гражданского воспитания в России и США: сравнительный анализ // Современные исследования социальных проблем. 2015. № 7(51). URL: https://ej.soc-journal.ru (дата обращения: 23.09.2018).
- Makarenko A. S. A Book for Parents. In 5 vol. Moscow, 1971. Vol. 1. 260 p. (In Russ.)
- Conflictology as a Part of Youth Citizen Education (materials of international science-to-practice conference). Comp. by Bolotin T.V. Мoscow, 2001. 130 p. (In Russ.)
- Sukhomlinsky V. A. A Citizen’s Birth. Мoscow, 1971. 333 p. (In Russ.)
- Bashkatova N. P. System of Patriotic Education in People’s Pedagogy of Cossacks: History and Present. Candidate of Sciences (in Pedagogy) dissertation. Vladikavkaz, 2005. 150 p. (In Russ.)
- Makarenko A. S. Bringing up a Citizen. Мoscow, 1988. 302 p. (In Russ.)
- Filonov G. N. School Student’s Personality Training. Мoscow, 1985. 223 p. (In Russ.)
- Khaltagarova O. D. Civic-mindedness as a Component of Self-Conception of a Government Official. Extended abstract of Candidate of Sciences (in Psychology) dissertation. Мoscow, 2003. 27 p. (In Russ.)
- Petrovsky A. V. Psychology of a Developing Person. Мoscow, 1987. 340 p. (In Russ.)
- Knyazev A. M. Developing Civic-mindedness. Мoscow, 2007. Part I: Upbringing of Man and Citizen as a Problem of Philosophy and Pedagogy. 180 p. (In Russ.)
- Danilyuk A. Ya., Kondakov A. M., Tishkov V. A. Conception of a Russian Citizen Spiritual and Moral Development. Мoscow, 2010. 23 p. (In Russ.)
- Morozova T. I. Problem of Building Civic-mindedness and Patriotism in Modern Youth. Belgorod State University Scientific Bulletin. Series: Philosophy. Sociology. Law. No. 14. 2010. № 14. Pp. 94-98. (In Russ.)
- Cogan J. J. Civic education in the United States: a brief history. International Journal of Social Education. Vol. 14. No 9. 2011. Pp. 52-64.
- Samira Saleh Usman. The challenges of Civic Education in Globalized World. TRENDS Research & Advisory: Mach 12, 2015. URL: http://trendsinstitution.org/the-challenges-of-civic-education-in-a-globalized-world/.
- Zhengisbek T. Formation of civil and patriotic education of youth in Kazakhstan: ScienceDirectWorld Conference on Educational Sciences - WCES 116 (2014 ) 4859 - 4863 1877-0428.
- Semisotnova O. A., Bessarabova I. S. Aims and Tasks of Civic Education in Russia and the USA: Comparison. Modern Studies in Social Problems. No. 7(51). 2015. URL: https://ej.soc-journal.ru (accessed 23.09.2018). (In Russ.)
