Формирование и оценка методической компетентности бакалавров по направлению "Педагогическое образование" в современных условиях (на примере профиля "Биология и химия")
Автор: Аржакова Мария Ивановна, Егорова
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9 (132), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются пути и условия формирования методической компетентности будущих бакалавров-учителей биологии и химии в условиях Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова.
Федеральный государственный образовательный стандарт, профессиональный стандарт, компетентность, компетентностный подход, профессиональная компетентность, методическая компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/148310822
IDR: 148310822
Список литературы Формирование и оценка методической компетентности бакалавров по направлению "Педагогическое образование" в современных условиях (на примере профиля "Биология и химия")
- Богословский В.А., Караваева Е.В., Ковтун Е.Н. [и др.]. Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе. М.: Изд-во МГУ, 2007.
- Егорова К.Е. Реализация идей ФГОСа высшего педагогического образования в условиях регионального классического университета // Вестн. Сев.-Вост. фед. ун-та. Сер.: Педагогика. Психология. Философия. 2017. № 2(6). С. 17-27.
- Егорова К.Е., Павлова М.С. Пути и условия повышения профессионально-методической подготовки учителя химии в условиях внедрения ФГОС // Сборник материалов VI Межрегион. науч.-практ. конф. с междунар. участием (10-12 нояб. 2015 г.) / под ред. Э.Ф. Матвеевой. Астрахань, 2015. С. 33-37.
- Ефремова Н.Ф. К вопросу создания и функционировании фондов оценочных средств // Высшее образование сегодня. 2015. № 7. С. 63-67.
- Ефремова Н.Ф. Подходы к оцениванию компетенций в высшем образовании. Ростов н/Д.: Аркол, 2009.
Статья научная
