Формирование иноязычной профильной коммуникативной компетенции студентов строительного вуза посредством метода проектов
Автор: Астафурова Т.Н., Вишневецкая Н.А., Романова О.Н.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов: методология и технологии
Статья в выпуске: 1 (184), 2024 года.
Бесплатный доступ
Актуальность темы обусловлена социальной значимостью изучения факторов и определения оптимальных условий формирования иноязычной профильной коммуникативной компетенции посредством проектной методики. Рассматриваются формы и способы актуализации компонентов иноязычной профильной компетенции, анализируются этапы и результаты иноязычного проекта как результата учебно-исследовательской деятельности студентов на иностранном языке.
Иноязычная профильная коммуникативная компетенция, учебно-исследовательская деятельность, конвергентные технологии, проектная методика
Короткий адрес: https://sciup.org/148328488
IDR: 148328488
Список литературы Формирование иноязычной профильной коммуникативной компетенции студентов строительного вуза посредством метода проектов
- Алексеенко Д.Н. Обучение устному иноязычному общению студентов младших курсов гуманитарных факультетов на основе проектного подхода: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб., 2006. EDN: NNUFSF
- Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х томах. М., 1980. Т. 1.
- Мильруд Р.П., Матиенко А.В. Альтернативное тестирование коммуникативной компетенции учащихся [Электронный ресурс] // Английский язык в школе. 2007. № 1. С. 4-12. URL: https://www.titul.ru/uploads/journal/19/Journal_17_4_12.pdf (дата обращения: 23.09.2023).
- Стратегия развития строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства РФ на период до 2030 года. Распоряжение Правительства РФ от 31 октября 2022 г. № 3268-р. М., 2022.
