Формирование эффективной модели взаимодействия всех участников образовательного процесса в рамках системы менеджмента качества инклюзивного образования
Бесплатный доступ
В системе воспитания и обучения сущность понятия «инклюзивное образование» приобретает существенное значение. При этом на первое место системы менеджмента качества инклюзивного образования ставится качество базовых моделей образовательного процесса.
Инклюзия, образование, инклюзивное образование, дифференцированная модель, мэйнстриминг, ресурсный класс
Короткий адрес: https://sciup.org/14135966
IDR: 14135966 | УДК: 332 | DOI: 10.23672/SAE.2023.11.11.036
Formation of an effective model of interaction between all participants in the educational process within the framework of the quality management system of inclusive education
In the system of education and training, the essence of the concept of «inclusive education» acquires significant significance. At the same time, the first place in the quality management system of inclusive education is given to the quality of basic models of the educational process. Object: to study the features of the formation of an effective model of interaction between all participants in the educational process within the framework of the quality management system of inclusive education.
