Формирование экологических представлений учащихся младших классов во внеурочной работе по предмету "Окружающий мир"
Автор: Аббасова Л.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 2 (20), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрыты понятия экологическое образование, экологические представления. Рассматриваются особенности формирования экологических представлений учащихся младших классов во внеурочной работе по предмету «Окружающий мир», а также значение формирования экологических представлений учащихся младших классов во внеурочной деятельности.
Экологическое образование, экологические представления, формирование, воспитание, младшие школьники, внеурочная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140270828
IDR: 140270828
Список литературы Формирование экологических представлений учащихся младших классов во внеурочной работе по предмету "Окружающий мир"
- Гузеев В. В. Планирование результатов образования и образовательная технология / В.В. Гузеев. - М.: Народное образование, 2000. - 320 с.
- Виноградова, Н. Ф. Теоретические и научно-методические основы ознакомления детей младшего школьного возраста с окружающим миром / Н. Ф. Виноградова. - М.: Вентана-Граф, 2007. - С. 226-232.
- Цветкова, И. В. Экология для начальной школы. Игры и проекты / И. В. Цветкова. - Ярославль: Академия развития, 2007. - 192 с.
- Тарасова, Т. И. Экологическое образование младших школьников во внеклассной работе / Т. И. Тарасова, П. Т. Калашникова. - Борисоглебск: БГПИ, 2008. - 146 с.
- Рябова, И. Г. Экологическая культура и образование: опыт России и Казахстана / И. Г. Рябова, С. Н. Горшенина; под ред. С. Н. Глазачева, С. Т. Шалгымбаева. - Алматы: Казах. Университет, 2006. - 504 с.
- Морозова, Н. В. Экологизация образования как средство формирования экологической культуры / Н. В. Морозова // Фундаментальные исследования. - 2012. - № 3. - С. 300-304.
- Зверев, Н.Д. Экология для младших школьников: Из опыта работы по факультативному курсу / Н. Д. Зверев // Начальная школа. - 2005. - № 4. - С. 60-64.
Статья научная
