Формирование этнокультурных компетенций у студентов-хореографов в вузах Казахстана
Автор: Спинжар Наталья Федоровна, Амреева Толкын Магзумовна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Современные технологии образования
Статья в выпуске: 4 (47), 2022 года.
Бесплатный доступ
Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов хореографии рассматривается в контексте приоритета национальных традиций и этнокультурного содержания в программах обучения народным казахским танцам. Проблема формирования этнокультурной компетентности студентов исследуется автором в связи с результатами деятельности университетов Казахстана как ведущих площадок изучения, сохранения и развития этнокультурного хореографического знания и как новое научное направление развития национальной танцевальной культуры, способное решить задачи профессиональной подготовки специалистов, владеющих соответствующими компетенциями.
Компетенция, компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/144162644
IDR: 144162644 | DOI: 10.24412/2310-1679-2022-447-103-112
Список литературы Формирование этнокультурных компетенций у студентов-хореографов в вузах Казахстана
- Абиров Д. Т. История казахского танца: Учебное пособие. Алматы : Санат, 2017. 160 с.
- Жолтаева А. А. Традиционный казахский танец в системе этно-художественного образования: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.05. Москва, 1997. 248 с.
- Жумасеитова Г. Т. Основные аспекты развития искусствоведения Казахстана / Г. Т. Жумасеитова. Текст: электронный // Газета.ru: [сайт]. 2018. 2 февр. URL: rusnauka.com›…NPN_2013/Philosophia…138791.doc.htm (дата обращения: 19.11.2022).
- Зимняя И. А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании // Иностранные языки в школе. 2012. № 6. С. 2–10.
- Клыкова Л. А. Развитие художественно-эстетической компетенции студентов хореографических специальностей: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.08. Челябинск, 2009. 212 с.
- Кульбекова, А. К. Формирование профессионального мастерства хореографов в вузах и учреждениях культуры и искусств в Республике Казахстан: диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.05. Москва, 2009. 455 с.
- Кульбекова А. К. Содержательные аспекты казахского народного танца // Вестник МГУКИ. 2008. № 3 (19). С. 253–257.
- Кульбекова А. К. Педагогические задачи формирования профессионального мастерства у будущих специалистов по казахскому народному танцу в системе профессионального образования // Материалы республиканской научно-практической конференции, посв. 90-летию со дня рождения П. И. Токарева. Уральск : Изд.центр и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2007. С. 54–56.
- Морозов И. А. Этнокультурная компетентность и стандарты общего образования второго поколения / И. А. Морозов. Текст: непосредственный // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Уфа, июнь 2011 г.). Уфа : Лето, 2011. С. 49–52.
- Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде образования: Специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» автореф. диссертация ... доктора педагогических наук. Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова. Владикавказ, 2009. 40 с.
- Радченко, И. В. Формирование этнокультурных компетенций студенческой молодёжи средствами хореографического искусства: специальность 13.00.05. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тамбов, 2012. 27 с.
- Спинжар Н. Ф. Педагогика в профессиональной подготовке хореографов: уч. пос. Москва : МГИК, 2014. 176 с.
- Тургумбаева Б. Д., Шанкибаева А. Б. Возникновение и развитие казахской традиционной танцевальной культуры // Вестник Казахского национального женского педагогического университета. 2020. № 2 (217). С. 217–225. URL:vestnik.kazmkpu.kz›jour/article/view/381 (дата обращения: 05.12.2022).
