Формирование культуры смыслотворческой деятельности старшеклассников в условиях блочно- модульного обучения

Бесплатный доступ

Представлены результаты опытно- экспериментальной работы формирующего характера в целях проверки гипотезы о том, что культура смыслотворческой деятельности старшеклассников успешно формируется средствами блочно-модульной технологии.

Культура смыслотворческой деятельности, компетентность, блочно- модульная технология, технологическая ситуация, эвристические задания

Короткий адрес: https://sciup.org/148164680

IDR: 148164680

Статья научная